【题目】如图,在平面四边形中,等边三角形,,以为折痕将折起,使得平面平面.
(1)设为的中点,求证:平面;
(2)若与平面所成角的正切值为,求二面角的余弦值.
【答案】(1)见证明;(2)
【解析】
(1)推导出平面,从而,再求出,由此能证明平面.
(2)由平面,知即为与平面所成角,从而在直角中,,以为坐标原点,分别以,所在的方向作为轴、轴的正方向,建立空间直角坐标系.利用向量法能求出二面角的余弦值.
证明:(1)因为平面平面,
平面平面,平面,,
所以平面.
又平面,所以.
在等边中,因为为的中点,所以.
因为,,,
所以平面.
(2)解:由(1)知平面,所以即为与平面所成角,
于是在直角中,.
以为坐标原点,分别以,所在的方向作为轴、轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
设等边的边长为,
则,,,,,
,,,.
设平面的一个法向量为,
则,即,
令,则,,于是.
设平面的一个法向量为,
则,即,
解得,令,则,于是.
所以.
由题意知二面角为锐角,所以二面角的余弦值为.
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【题目】在四棱锥中,,.M为CD的中点.
(1)若点E为PC的中点,求证:BE∥平面PAD;
(2)当平面PBD⊥平面ABCD时,求点A到平面CEM的距离.
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【题目】改革开放以来,伴随着我国经济持续增长,户均家庭教育投入户均家庭教育投入是指一个家庭对家庭成员教育投入的总和也在不断提高我国某地区2012年至2018年户均家庭教育投入单位:千元的数据如表:
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
年份代号t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
户均家庭教育投入y |
求y关于t的线性回归方程;
利用中的回归方程,分析2012年至2018年该地区户均家庭教育投入的变化情况,并预测2019年该地区户均家庭教育投入是多少.
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:,.
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【题目】从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量表得如下频数分布表:
质量指标值分组 | [75,85) | [85,95) | [95,105) | [105,115) | [115,125) |
频数 | 6 | 26 | 38 | 22 | 8 |
(I)在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图:
(II)估计这种产品质量指标值的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(III)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%”的规定?
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【题目】把半椭圆与圆弧合成的曲线称作“曲圆”,其中F为半椭圆的右焦点,A是圆弧与x轴的交点,过点F的直线交“曲圆”于P,Q两点,则的周长取值范围为______
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【题目】2019年2月13日《烟台市全民阅读促进条例》全文发布,旨在保障全民阅读权利,培养全民阅读习惯,提高全民阅读能力,推动文明城市和文化强市建设.某高校为了解条例发布以来全校学生的阅读情况,随机调查了200名学生每周阅读时间(单位:小时)并绘制如图所示的频率分布直方图.
(1)求这200名学生每周阅读时间的样本平均数和样本方差(同一组中的数据用该组区间的中间值代表);
(2)由直方图可以认为,目前该校学生每周的阅读时间服从正态分布,其中近似为样本平均数,近似为样本方差.
(i)一般正态分布的概率都可以转化为标准正态分布的概率进行计算:若,令,则,且.利用直方图得到的正态分布,求.
(ii)从该高校的学生中随机抽取20名,记表示这20名学生中每周阅读时间超过10小时的人数,求(结果精确到0.0001)以及的数学期望.
参考数据:,.若,则.
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【题目】已知点E(﹣4,0)和F(4,0),过点E的直线l与过点F的直线m相交于点M,设直线l的斜率为k1,直线m的斜率为k2,如果k1k2.
(1)记点M形成的轨迹为曲线C,求曲线C的轨迹方程.
(2)已知P(2,m)、Q(2,﹣m)(m>0)是曲线C上的两点,A,B是曲线C上位于直线PQ两侧的动点,当A,B运动时,满足∠APQ=∠BPQ,试问直线AB的斜率是否为定值,请说明理由.
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【题目】如图,已知点在圆柱的底面圆上,为圆的直径.
(1)若圆柱的体积为,,,求异面直线与所成的角(用反三角函数值表示结果);
(2)若圆柱的轴截面是边长为2的正方形,四面体的外接球为球,求两点在球上的球面距离.
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