【题目】设函数f(x)=a﹣ ,
(1)若x∈[ ,+∞),①判断函数g(x)=f(x)﹣2x的单调性并加以证明;②如果f(x)≤2x恒成立,求a的取值范围;
(2)若总存在m,n使得当x∈[m,n]时,恰有f(x)∈[2m,2n],求a的取值范围.
【答案】
(1)解:①x∈[ ,+∞)时,g(x)=f(x)﹣2x=a﹣ .
任取 ,
= .
∵ ,∴x2﹣x10,x1x2>0.
∴g(x1)﹣g(x2)<0,g(x1)<g(x2).
∴g(x)在[ ,+∞)上单调递减.
②f(x)≤2xg(x)≤0,∵g(x)在[ ,+∞)上单调递减,
∴ ,∴
(2)解:∵f(x)=a﹣ 的定义域为(﹣∞,0)∪(0,+∞),∴mn>0
若n>m>0,则 ,且在[m,n]上递增,∴ ,∴ .
∴m,n是 的两个根,即2x2﹣ax+1=0的两个根,
∴ ,解得 .
若m<n<0,则f(x)=a+ ,且在[m,n]上递减,
∴ ,∴ ,相减得:mn= ,代回得:a=0.
综上所得:a的取值范围是( )∪{0}
【解析】(1)①把f(x)的解析式代入后,直接利用函数的单调性的定义证明;②由①中的单调性求出g(x)的最大值,由最大值小于等于0求解a的范围;(2)求出函数的定义域,然后分m,n同正和同负两种情况分析,借助于函数的单调性的方程组,然后再转化为方程的根进行分析.
【考点精析】解答此题的关键在于理解函数单调性的判断方法的相关知识,掌握单调性的判定法:①设x1,x2是所研究区间内任两个自变量,且x1<x2;②判定f(x1)与f(x2)的大小;③作差比较或作商比较.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,A是△BCD所在平面外一点,M、N为△ABC和△ACD重心,BD=6;
(1)求MN的长;
(2)若A、C的位置发生变化,MN的位置和长度会改变吗?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】从装有大小相同的2个红球和6个白球的袋子中,每摸出2个球为一次试验,直到摸出的球中有红球(不放回),则试验结束.
(1)求第一次试验恰摸到一个红球和一个白球概率;
(2)记试验次数为,求的分布列及数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某餐厅装修,需要大块胶合板张,小块胶合板张,已知市场出售两种不同规格的胶合板。经过测算, 种规格的胶合板可同时截得大块胶合板张,小块胶合板张, 种规格的胶合板可同时截得大块胶合板张,小块胶合板张.已知种规格胶合板每张元, 种规格胶合板每张元.分别用表示购买两种不同规格的胶合板的张数.
(1)用列出满足条件的数学关系式,并画出相应的平面区域;
(2)根据施工需求, 两种不同规格的胶合板各买多少张花费资金最少?并求出最少资金数.
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【题目】下列命题中,正确的序号是 . ①y=﹣2cos( π﹣2x)是奇函数;
②若α,β是第一象限角,且α>β,则sinα>sinβ;
③x=﹣ 是函数y=3sin(2x﹣ )的一条对称轴;
④函数y=sin( ﹣2x)的单调减区间是[kπ﹣ ,kπ+ ](k∈Z)
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