精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,向量m=(2sinB,2-cos2B),n=(2sin2(),-1),且m⊥n.
(1)求角B的大小;
(2)求sinA+cosC的取值范围.

(1)B=或B=
(2)()

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且.
(1)确定角C的大小:
(2)若c=,且△ABC的面积为,求a+b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.
如图,某公司要在两地连线上的定点处建造广告牌,其中为顶端,长35米,长80米,设在同一水平面上,从的仰角分别为.

(1)设计中是铅垂方向,若要求,问的长至多为多少(结果精确到0.01米)?
(2)施工完成后.与铅垂方向有偏差,现在实测得的长(结果精确到0.01米)?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上,在小艇出发时,轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶,假设该小艇沿直线方向以v海里/小时的航行速度匀速行驶,经过t小时与轮船相遇.
(1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?
(2)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知的三内角所对的边分别是,向量
,且
(1)求角的大小;
(2)若,求的范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,分别为角的对边,且满足
(1)求角的值;
(2)若,求bc最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在锐角中,角的对边分别为,且
(1)求角与边的值;
(2)求向量方向上的投影.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,经过村庄A有两条夹角为60°的公路AB,AC,根据规划拟在两条公路之间的区域内建一工厂P,分别在两条公路边上建两个仓库M、N (异于村庄A),要求PM=PN=MN=2(单位:千米).如何设计, 可以使得工厂产生的噪声对居民的影响最小(即工厂与村庄的距离最远).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,分别是所对的边,,,三角形的面积为
(1)求的大小; (2)求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案