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(本小题满分12分)如图, 在直角梯形中,

分别是的中点,现将折起,使,
(1)求证:∥平面;
(2)求点到平面的距离.

.解(1)连结AC,底面ABCD是正方形,AC交BD于点F,且F是AC中点
又点E为PC中点,EF∥PA,
∥平面PAD                         -------------5分
(2)设点A到平面PBC的距离为h。PD底面ABCD,PDBC,
又DCBC,DCPC=D,BC面PDC,BCPC.
又由PDDC,PD=DC=2,得PC=,
从而          --------------------8分
另一方面,由PD底面ABCD,ABBC,且PD=AB=BC=2,得

,从而得:
即点A到平面PBC的距离为.                       ----------12分   

解析试题分析:(1)欲证EF∥平面APG,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证AP与平面EFG内一直线平行即可,取AD中点M,连接FM、MG,由条件知EF∥DC∥MG,则E、F、M、G四点共面,再根据三角形中位线定理知MF∥PA,满足定理所需条件;
(2)利用等体积法来表示得到高度问题。
考点:本题主要是考查线面平行的判定定理和点到面的距离的求解运用。
点评:解决该试题的关键是通过利用三就爱哦行的中位线来得到平行线,然后借助于线线平行来得到线面平行的证明。同时利用等体积法求解高度问题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD为等腰梯形,ABCDAB=4,BCCD=2,AA1=2,EE1F分别是棱ADAA1AB的中点.

(1)证明:直线EE1∥平面FCC1
(2)求二面角B-FC1-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直棱柱

(I)证明:
(II)求直线所成角的正弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,边长为的等边△所在的平面垂直于矩形所在的平面, 的中点.

(1)证明:
(2)求二面角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在如图所示的多面体ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1。

(1)请在线段CE上找到一点F,使得直线BF∥平面ACD,并证明;
(2)求平面BCE与平面ACD所成锐二面角的大小;

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题満分12分)如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为矩形,侧棱PA⊥底面ABCD,AB=,BC=1,PA=2,E为PD的中点.
(Ⅰ)求直线AC与PB所成角的余弦值;
(Ⅱ)在侧面PAB内找一点N,使NE⊥面PAC,并求出N点到AB和AP的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知正方体边长都为2,且
E是BC的中点,F是的中点,
(1)求证:。(2分)
(2)求点A到的距离。(5分)
(3)求证:CF∥。(3分)
(4) 求二面角E-ND-A的平面角大小的
余弦值。(4分)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,直三棱柱ABC—A1B1C1,底面△ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分别是A1B1,A1A的中点;

(1)求
(2)求
(3)
(4)求CB1与平面A1ABB1所成的角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

光线从点发出,经过轴反射,再经过轴反射,最后光线经过点,则经轴反射的光线的方程为(   )

A. B.
C. D.

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