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在△ABC中,已知角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且a=3,c=8,B=60°,则sinA的值是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
D
分析:在△ABC中,由余弦定理求出b的值,再由由正弦定理求出sinA的值.
解答:在△ABC中,由余弦定理可得 b2=a2+c2-2ac•cosB,
即 b2=9+64-48cos60°,解得 b=7.
再由正弦定理可得 =
∴sinA=
故选D.
点评:本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A,B,C成等差数列,且b=
3
c=
2
,则B=
 
,A=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知角A为锐角,角A、B、C的对边分别为a、b、c,sinA=
2
2
3

(1)求tan2
B+C
2
+sin2
A
2
的值;
(2)若a=2
2
S△ABC=
2
,求b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知角A、B、C对应的三边分别为a,b,c,满足(a+b+c)(a+b-c)=3ab,则角C的大小等于
π
3
π
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知角A,B,C满足2B=A+C,且tanA和tanB是方程x2-λx+λ+1=0的两根,若△ABC的面积为3+
3
,试求△ABC的三边的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a2+b2-c2=
3
ab

(1)求角C的大小;
(2)如果0<A≤
3
m=2cos2
A
2
-sinB-1
,求实数m的取值范围.

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