精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

某学校高一(1)班甲、乙两名同学参加最近5次数学考试的成绩(单位:分)统计如下:

甲:

65

94

95

98

98

乙:

62

71

98

99

100

(1)分别写出甲、乙成绩的平均分和中位数.

(2)分别用平均分和中位数解释甲、乙两位同学哪位同学的成绩较好.

(3)又知同班同学丙的最近5次数学测试成绩(单位:分)如下:

丙:

80

86

90

95

99

分别用平均分、中位数和成绩波动大小等知识解释甲与丙的成绩谁的好.说明理由.

答案:略
解析:

解:(1).甲的中位数是95,乙的中位数是98

(2)从平均分看,甲的平均分高,甲的成绩较好;

从中位数看,乙的成绩好于甲的成绩.

(3),丙的中位数为90

由于两人的平均分相同,从中位数看,甲的中位数高,甲的成绩好;从方差看,丙的成绩较稳定,丙的成绩好.

 


提示:

平均分反映了成绩的稳定性,方差反映了成绩的波动性.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某学校高一年级组建了A、B、C、D四个不同的“研究性学习”小组,要求高一年级学生必须参加,且只能参加一个小组的活动.假定某班的甲、乙、丙三名同学对这四个小组的选择是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名同学选择四个小组的所有选法种数;
(2)求甲、乙、丙三名同学中至少有二人参加同一组活动的概率;
(3)设随机变量X为甲、乙、丙三名同学参加A小组活动的人数,求X的分布列与数学期望EX.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

为普及高中生安全逃生知识与安全防护能力,某学校高一年级举办了高中生安全知识与安全逃生能力竞赛.该竞赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛为笔试,决赛为技能比赛.先将所有参赛选手参加笔试的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表.
分数(分数段) 频数(人数) 频率
[60,70) 9 x
[70,80) y 0.38
[80,90) 16 0.32
[90,100) z s
合   计 p 1
(Ⅰ)求出上表中的x,y,z,s,p的值;
(Ⅱ)按规定,预赛成绩不低于90分的选手参加决赛,参加决赛的选手按照抽签方式决定出场顺序.已知高一•二班有甲、乙两名同学取得决赛资格.
①求决赛出场的顺序中,甲不在第一位、乙不在最后一位的概率;
②记高一•二班在决赛中进入前三名的人数为X,求X的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

某学校高一(1)班甲、乙两名同学参加最近5次数学考试的成绩(单位:分)统计如下:

甲:

65

94

95

98

98

乙:

62

71

98

99

100

(1)分别写出甲、乙成绩的平均分和中位数.

(2)分别用平均分和中位数解释甲、乙两位同学哪位同学的成绩较好.

(3)又知同班同学丙的最近5次数学测试成绩(单位:分)如下:

丙:

80

86

90

95

99

分别用平均分、中位数和成绩波动大小等知识解释甲与丙的成绩谁的好.说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东省肇庆市高二(下)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

某学校高一年级组建了A、B、C、D四个不同的“研究性学习”小组,要求高一年级学生必须参加,且只能参加一个小组的活动.假定某班的甲、乙、丙三名同学对这四个小组的选择是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三名同学选择四个小组的所有选法种数;
(2)求甲、乙、丙三名同学中至少有二人参加同一组活动的概率;
(3)设随机变量X为甲、乙、丙三名同学参加A小组活动的人数,求X的分布列与数学期望EX.

查看答案和解析>>

同步练习册答案