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在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,且
m
=(sinA+sinB+sinC,sinC),
n
=(sinB,sinB+sinC-sinA),若
m
n

(1)求A的大小;
(2)设a=
3
,S
为△ABC的面积,求S+
3
cosBcosC
的最大值及此时B的值.
分析:(1)共线向量的坐标运算可得(sinA+sinB+sinC)(sinB+sinC-sinA)=sinBsinC,再利用正弦定理将角的正弦转化为所对边的边长,再利用余弦定理即可求得A的大小;
(2)依题意,利用正弦定理
b
sinB
=
c
sinC
=
a
sinA
=
3
3
2
=2,可求得S=
1
2
bcsinA=
3
sinBsinC,逆用两角差的余弦即可求得S+
3
cosBcosC取最大值及此时B的值.
解答:解:(1)∵
m
n

∴(sinA+sinB+sinC)(sinB+sinC-sinA)=sinBsinC
根据正弦定理得(a+b+c)(c+b-a)=bc,
即a2=b2+c2+bc,
由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,
得cosA=-
1
2
,又A∈(0,π),
∴A=
3

(2)∵a=
3
,A=
3

∴由正弦定理得
b
sinB
=
c
sinC
=
a
sinA
=
3
3
2
=2,
∴b=2sinB,c=2sinC,
∴S=
1
2
bcsinA=
1
2
×2sinB×2sinC×
3
2
=
3
sinBsinC,
∴S+
3
cosBcosC=
3
sinBsinC+
3
cosBcosC=
3
cos(B-C),
∴当B=C时,
即B=C=
π
6
时,S+
3
cosBcosC取最大值
3
点评:本题考查正弦定理与余弦定理的综合应用,考查平面共线向量的坐标运算及两角差的余弦,考查转化思想与综合运算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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