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已知向量a=(1,2),b=(-2,m),x=a+(t2+1)b,y=-ka+b,m∈R,k、t为正实数.
(1)若a∥b,求m的值;
(2)若a⊥b,求m的值;
(3)当m=1时,若x⊥y,求k的最小值.

(1)m=-4.(2)m=1(3)2.

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知点为等边三角形的中心,,直线过点交边于点,交边于点,则的最大值为             .

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中,的对边分别是,已知,平面向量,且.
(1)求△ABC外接圆的面积;
(2)已知O为△ABC的外心,由O向边BC、CA、AB引垂线,垂足分别为D、E、F,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知向量a="(1,2),b=(cos" α,sin α),设m=a+tb(t为实数).
(1)若α=,求当|m|取最小值时实数t的值;
(2)若a⊥b,问:是否存在实数t,使得向量a-b和向量m夹角的余弦值为,若存在,请求出t;若不存在,请说明理由.

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(2)若·=-1,求tan(α+)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知点,点为直线上的一个动点.
(1)求证:恒为锐角;
(2)若四边形为菱形,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知圆的圆心与点关于直线对称,圆与直线相切.
(1)设为圆上的一个动点,若点,求的最小值;
(2)过点作两条相异直线分别与圆相交于,且直线和直线的倾斜角互补,为坐标原点,试判断直线是否平行?请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若在数列中,对任意正整数,都有(常数),则称数列为“等方和数列”,称 为“公方和”,若数列为“等方和数列”,其前项和为,且“公方和”为,首项,则的最大值与最小值之和为(   )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,在△ABC中,点M是BC的中点,点N在边AC上,且AN=2NC,AM与BN相交于点P,求AP∶PM的值.

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