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已知的边的中点,所在平面内有一点,满足,设,则的值为      

A.1B.C.2D.

C

解析考点:平行向量与共线向量.
分析:由已知的等式可得 + =0,故四边形PCAB是平行四边形,再由D为△ABC的边BC的中点,可得λ的值为2.
解:∵,即-+=0,即+ =0,故四边形PCAB是平行四边形,
由D为△ABC的边BC的中点,
=2,
故选 C.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,过正方形ABCD的中心O作OP⊥平面ABCD,已知正方形的边长为2,OP=2,连接AP、BP、CP、DP,M、N分别是AB、BC的中点,以O为原点,射线OM、ON、OP分别为Ox轴、Oy轴、Oz轴的正方向建立空间直角坐标系.若E、F分别为PA、PB的中点,求A、B、C、D、E、F的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2005•静安区一模)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点E、F分别在底面正方形的边AB、BC上,且AE=CF=
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,点G为棱A1B1的中点.
(1)在图中画出正方体过三点E、F、G的截面,并保留作图痕迹;
(2)(理)求(1)中的截面与底面ABCD所成锐二面角的大小.
(3)(文)求出直线EC1与底面ABCD所成角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知是正三棱柱(底面为正三角形,侧棱垂直于底面),它的底面边长和侧棱长都是为侧棱的中点,为底面一边的中点.

  (1)求异面直线所成的角;

  (2)求证:

(3)求直线到平面的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分14分)已知菱形的边长为2,对角线交于点,且的中点.将此菱形沿对角线折成直二面角.

(I)求证:

(II)求直线与面所成角的余弦值大小.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年北大附中高三2月统练理科数学 题型:选择题

已知正方形的边长为,将沿对角线折起,使平面平面,得到如图所示的三棱锥边的中点,分别为线段上的动点(不包括端点),且.设,则三棱锥的体积的函数图象大致是(   )

 

 

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