精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知 =(1,2), =(﹣3,2),当k为何值时,
(1)k 垂直?
(2)k 夹角为钝角?

【答案】
(1)解:∵ =(1,2), =(﹣3,2),

∴k =k(1,2)+(﹣3,2)=(k﹣3,2k+2),

=(1,2)﹣3(﹣3,2)=(10,﹣4).

由(k )⊥( ),得10(k﹣3)﹣4(2k+2)=0,即k=19;


(2)解:若k 夹角为钝角,

则10(k﹣3)﹣4(2k+2)<0,即k<19,

又(k )∥( ),得﹣4(k﹣3)﹣10(2k+2)=0,解得k=﹣

此时两向量方向相反,

∴k<19且k


【解析】由已知向量的坐标求得k 的坐标.(1)直接由向量垂直的坐标运算得答案;(2)由数量积小于0求出k的范围,去掉共线反向的k值得答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设全集U=R,集合A={x|﹣1≤x<3},B={x|2x﹣4≥x﹣2}.
(1)求U(A∩B);
(2)若集合C={x|2x+a>0},满足B∪C=C,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位学生参加某项竞赛培训,在培训期间,他们参加的5项预赛成绩的茎叶图记录如下:

(1)从甲、乙两人的成绩中各随机抽取一个,求甲的成绩比乙高的概率;

(2)现要从中选派一人参加该项竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知a= ,cosA= ,B=A+
(1)求b的值;
(2)求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列{an}满足an=2an-1-2n+5,(n∈N且n≥2),a1=1,

(I)若bn=an-2n+1,求证数列{bn}(n∈N*)是常数列,并求{an}的通项;

(II)若Sn是数列{an}的前n项和,又cn=(-1)nSn,且{Cn}的前n项和Tn>tn2在n∈N*时恒成立,求实数t的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】观察下列等式:13+23=32 , 13+23+33=62 , 13+23+33+43=102 , …,根据上述规律,得到一般结论是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】的内角的对边分别为,且

1)证明: 成等比数列;

2)若角的平分线于点,且,求

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知 ,其中是自然常数, .

(1)当时,求的极值,并证明恒成立;

(2)是否存在实数,使的最小值为 ?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】综合题。
(1)已知a,b都是正数,求证:a5+b5≥a2b3+a3b2
(2)已知a>0,证明:

查看答案和解析>>

同步练习册答案