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椭圆C的两焦点坐标是F(±
3
,0),且经过点(
3
1
2

(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)已知点N的坐标为N(1,1),若M是直线x+4y=0上一动点,且与原点O不重合,过M作直线,交椭圆C于P、Q两点,且M平分线段PQ,求△NPQ的面积的最大值.
分析:(Ⅰ)设出椭圆方程,利用椭圆C的两焦点坐标是F(±
3
,0),且经过点(
3
1
2
),建立方程组,求出a,b,即可求椭圆C的方程;
(Ⅱ)利用点差法确定PQ的斜率,可得方程,代入椭圆方程,利用韦达定理求出|PQ|,求出点N(1,1)到直线PQ的距离,表示出△NPQ的面积,利用配方法可求最大值.
解答:解:(Ⅰ)设椭圆方程为
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)
∵椭圆C的两焦点坐标是F(±
3
,0),且经过点(
3
1
2

a2-b2=3
3
a2
+
1
4
b2
=1

∴a=2,b=1
∴椭圆C的方程为
x2
4
+y2=1

(Ⅱ)由题意,设M(-4t,t),则
(-4t)2
4
+t2<1⇒t2∈(0,
1
5
)

设P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1+x2=-8t,y1+y2=2t.
由题意得:
x
2
1
+4
y
2
1
=4
x
2
2
+4
y
2
2
=4
⇒(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0
kPQ=
y1-y2
x1-x2
=-
x1+x2
4(y1+y2)
=-
-8t
4•2t
=1

设直线PQ的方程为y-t=x+4t,即y=x+5t,代入方程x2+4y2=4
得:5y2-10ty+25t2-4=0.则y1+y2=2t,y1y2=5t2-
4
5

|PQ|=
2
|y1-y2|=
2
(y1+y2)2-4y1y2
=4
2
1
5
-t2

点N(1,1)到直线PQ的距离:d=
|5t|
2

S△NPQ=
1
2
|PQ|•d=
1
2
•4
2
1
5
-t2
|5t|
2
=10
-t4+
1
5
t2
=10
-(t2-
1
10
)
2
+
1
100

t2∈(0,
1
5
)
,则0<S△NPQ≤1.
即:△NPQ的面积的取值范围是(0,1]
点评:本题考查椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查三角形面积的计算,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C的中心在坐标原点,两焦点F1,F2在x轴上,离心率为
1
2
,椭圆的短轴端点和焦点所组成的四边
形周长等于8.
(1)求椭圆C的方程;
(2)M、N是直线x=4上的两个动点,且
F1M
-
F2N
=0.设E是以MN为直径的圆,试判断原点O与圆E的位置关系.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给定椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),称圆心在坐标原点O,半径为
a2+b2
的圆是椭圆C的“伴随圆”. 已知椭圆C的两个焦点分别是F1(-
2
,0)、F2(
2
,0)
,椭圆C上一动点M1满足|
M1F1
|+|
M1F
2
|=2
3

(Ⅰ)求椭圆C及其“伴随圆”的方程
(Ⅱ)试探究y轴上是否存在点P(0,m)(m<0),使得过点P作直线l与椭圆C只有一个交点,且l截椭圆C的“伴随圆”所得的弦长为2
2
.若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(1,1)是椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
上一点,F1,F2是椭圆的两焦点,且满足|AF1|+|AF2|=4.
(1)求椭圆的两焦点坐标;
(2)设点B是椭圆上任意一点,如果|AB|最大时,求证A、B两点关于原点O不对称;
(3)设点C、D是椭圆上两点,直线AC、AD的倾斜角互补,试判断直线CD的斜率是否为定值?若是定值,求出定值;若不是定值,说明理由.

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科目:高中数学 来源:黄冈重点作业·高三数学(下) 题型:013

椭圆=1的长轴长为6,则椭圆的两焦点坐标是

[  ]

A.(±,0)

B.(±4,0)

C.(0,±)

D.(0,±4)

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