精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
14.已知动点P到点F(2$\sqrt{2}$,0)的距离与到直线x=$\frac{9\sqrt{2}}{4}$的距离之比为$\frac{2\sqrt{2}}{3}$,动点P的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程
(2)若P在曲线C上,F1,F2分别为曲线C的左右焦点,且满足$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=t,求实数t的取值范围.
(3)过点Q(1,0)作直线l(不与x轴垂直)与曲线C交于M,N两点,与y轴交于R,若$\overrightarrow{RM}$=$λ\overrightarrow{MQ}$,$\overrightarrow{RN}$=$μ\overrightarrow{NQ}$,试判断λ+μ是否为定值,并说明理由.

分析 (1)设出P的坐标,利用条件,建立方程,即可求曲线C的方程
(2)若P在曲线C上,F1,F2分别为曲线C的左右焦点,且满足$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=t,求实数t的取值范围.
(3)把直线的方程与椭圆的方程联立,利用根与系数的关系、向量相等即可证明.

解答 解:(1)设P(x,y),由题意得:$\frac{\sqrt{(x-2\sqrt{2})^{2}+{y}^{2}}}{|x-\frac{9\sqrt{2}}{4}|}$=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$.
∴点P的轨迹方程为$\frac{{x}^{2}}{9}+{y}^{2}$=1;
(2)t=$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=(-2$\sqrt{2}$-x,-y)•(2$\sqrt{2}$-x,-y)=x2+y2-8=$\frac{8}{9}$x2-7,
∵0≤x2≤9,
∴-7≤$\frac{8}{9}$x2-7≤1,
∴-7≤t≤1;
(3)λ+μ=-$\frac{9}{4}$,即λ+μ为定值.
理由如下:
依题意知,直线l的斜率存在,故可设直线l的方程为y=k(x-1)
设M(x1,y1),N(x2,y2),R(0,y3),
由y=k(x-1)与椭圆方程联立消去y并整理,得(1+9k2)x2-18k2x+9k2-9=0,
∴x1+x2=$\frac{18{k}^{2}}{1+9{k}^{2}}$①,x1x2=$\frac{9{k}^{2}-9}{1+9{k}^{2}}$②,
∵$\overrightarrow{RM}$=$λ\overrightarrow{MQ}$,∴(x1,y1)-(0,y3)=λ[(1,0)-(x1,y1)],
即$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=λ(1-{x}_{1})}\\{{y}_{1}-{y}_{3}=-λ{y}_{1}}\end{array}\right.$,
又x1≠1与x1≠1轴不垂直,∴x1≠1,
∴λ=$\frac{{x}_{1}}{1-{x}_{1}}$,
同理μ=$\frac{{x}_{2}}{1-{x}_{2}}$,
∴λ+μ=$\frac{{x}_{1}}{1-{x}_{1}}$+$\frac{{x}_{2}}{1-{x}_{2}}$=$\frac{({x}_{1}+{x}_{2})-2{x}_{1}{x}_{2}}{1-({x}_{1}+{x}_{2})+{x}_{1}{x}_{2}}$,
将①②代入上式可得λ+μ=-$\frac{9}{4}$,即λ+μ为定值.

点评 熟练掌握椭圆的标准方程及性质、直线与椭圆的相交问题、根与系数的关系、向量相等是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.函数f(x)=|ex-bx|,其中e为自然对数的底.
(1)当b=1时,求曲线f(x)在x=1处的切线方程;
(2)若函数y=f(x)有且只有一个零点,求实数b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.设f(x)=$\frac{x+1}{x-1}$,则y=f-1($\frac{1}{x}$)的表达式是(  )
A.$\frac{x+1}{x-1}$B.$\frac{1+x}{1-x}$C.$\frac{(\frac{1}{x}+1)^{-1}}{\frac{1}{x}-1}$D.$\frac{(1+x)^{-1}}{x-1}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.化简:
(1)$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{BD}$-$\overrightarrow{CD}$;
(2)$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OC}$+$\overrightarrow{BO}$+$\overrightarrow{CO}$;
(3)$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{CB}$-$\overrightarrow{DC}$+$\overrightarrow{DE}$+$\overrightarrow{FA}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.若x.y均为正实数,且x+2y=4,则$\frac{{x}^{2}}{x+2}$+$\frac{2{y}^{2}}{y+1}$的最小值是2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知函数f(x)=ex,g(x)=bx+1(a,b∈R),若f(x)≥g(x)对任意的x∈R恒成立,求b的取值集合.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.在等比数列{an}中,公比q=2,前87项和S87=140,则a3+a6+a9+…+a87等于80.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.下列各组函数中,表示同一函数的是(  )
A.y=lg(1+x)+lgx,y=lg(x+x2B.y=|x|,y=$\sqrt{{x}^{2}}$
C.y=1,y=x0D.y=a${\;}^{lo{g}_{a}x}$,y=logaax

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=2$\sqrt{2}$.
(1)求异面直线PB与直线AC所成角;
(2)在线段PD上是否存在一点Q,使CQ与平面PBD所成的角的正弦值为$\frac{2\sqrt{6}}{9}$,若存在,指出点Q的位置;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案