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甲,乙两人在同样的条件下练习射击,每人打5发子弹,命中环数如表所示,则两人射击成绩比较稳定的人是________.
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分析:根据所给的两组数据,先做出甲和乙的平均数,再根据所得的平均数做出数据的方差,把甲和乙的方差进行比较,甲的方差小于乙的方差,得到结论.
解答:甲击中环数的平均数是=8,
甲的方差是(4+0+1+1+0)=1.2,
乙的击中环数的平均数是=8,
乙的方差是(4+1+1+1+1)=1.6,
∵1.2<1.6,
∴甲比乙稳定,
故答案为:甲
点评:本题考查平均数和方差,对于两组数据,通常要求的是这组数据的方差和平均数,用这两个特征数来表示分别表示两组数据的特征,这样的问题可以出现在选择题或填空题中.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网游泳池中相邻的两条泳道A1B1和A2B2(看成两条互相平行的线段)分别长90米,甲在泳道A1B1上从A1处出发,以3米/秒的速度到达B1以同样的速度返回A1处,然后重复上述过程;乙在泳道A2B2上从B2处出发,以2米/秒的速度到达A2以同样的速度游回B2处,然后重复上述过程.(不考虑每次折返时的减速和转向时间).两人同时开始运动.
(1)设甲离开池边B1B2处的距离为y米,当时间t∈[0,60](单位:秒)时,写出y关于t的函数解析式;
(2)请判断从开始运动起到3分钟为止,甲乙的相遇次数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

游泳池中相邻的两条泳道 (看成两条互相平行的线段)分别长90米,甲在泳道上从处出发,以米/秒的速度到达以同样的速度返回处,然后重复上述过程;乙在泳道上从处出发,以米/秒的速度到达以同样的速度游回处,然后重复上述过程.(不考虑每次折返时的减速和转向时间).两人同时开始运动.

(Ⅰ)设甲离开池边处的距离为米,当时间 (单位:秒)时,写出关于的函数解析式;

(Ⅱ)请判断从开始运动起到分钟为止,甲乙                          的相遇次数.

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科目:高中数学 来源:江苏省盐城中学2010届高三年级第一次模拟考试 题型:解答题

 游泳池中相邻的两条泳道 (看成两条互相平行的线段)分别长90米,甲在泳道上从处出发,以米/秒的速度到达以同样的速度返回处,然后重复上述过程;乙在泳道上从处出发,以米/秒的速度到达以同样的速度游回处,然后重复上述过程.(不考虑每次折返时的减速和转向时间).两人同时开始运动.

(Ⅰ)设甲离开池边处的距离为米,当时间 (单位:秒)时,写出关于的函数解析式;

(Ⅱ)请判断从开始运动起到分钟为止,甲乙                          的相遇次数.

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

游泳池中相邻的两条泳道A1B1和A2B2(看成两条互相平行的线段)分别长90米,甲在泳道A1B1上从A1处出发,以3米/秒的速度到达B1以同样的速度返回A1处,然后重复上述过程;乙在泳道A2B2上从B2处出发,以2米/秒的速度到达A2以同样的速度游回B2处,然后重复上述过程.(不考虑每次折返时的减速和转向时间).两人同时开始运动.
(1)设甲离开池边B1B2处的距离为y米,当时间t∈[0,60](单位:秒)时,写出y关于t的函数解析式;
(2)请判断从开始运动起到3分钟为止,甲乙的相遇次数.

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科目:高中数学 来源:2010年江苏省盐城中学高考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

游泳池中相邻的两条泳道A1B1和A2B2(看成两条互相平行的线段)分别长90米,甲在泳道A1B1上从A1处出发,以3米/秒的速度到达B1以同样的速度返回A1处,然后重复上述过程;乙在泳道A2B2上从B2处出发,以2米/秒的速度到达A2以同样的速度游回B2处,然后重复上述过程.(不考虑每次折返时的减速和转向时间).两人同时开始运动.
(1)设甲离开池边B1B2处的距离为y米,当时间t∈[0,60](单位:秒)时,写出y关于t的函数解析式;
(2)请判断从开始运动起到3分钟为止,甲乙的相遇次数.

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