分析 根据二次函数的图象和性质,可得命题p为真时,m的取值范围;根据幂函数的图象和性质,可得命题q为真时,m的取值范围;由p或q为真,p且q为假,可得:p和q一真一假,分类讨论,可得满足条件的m的取值范围.
解答 解:2x2-2(2m+1)x-6m(m-1)=0得:x=3m,或x=1-m,
若函数f(x)=2x2-2(2m+1)x-6m(m-1)(x∈R)的图象在(-1,5)上恰有一个零点;
则$\left\{\begin{array}{l}3m∈(-1,5)\\ 1-m∉(-1,5)\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}3m∉(-1,5)\\ 1-m∈(-1,5)\end{array}\right.$,或3m=1-m∈(-1,5),
解得:m∈(-4,-$\frac{1}{3}$]∪[$-\frac{5}{3}$,2)∪{$\frac{1}{4}$}
若函数g(x)=x5-m在(0,+∞)上是减函数,
则5-m<0,
解得:m∈(5,+∞),
如果p或q为真,p且q为假,
则p和q一真一假,
若p真q假,则m∈(-4,-$\frac{1}{3}$]∪[$-\frac{5}{3}$,2)∪{$\frac{1}{4}$},
若p假q真,则不存在满足条件的m值,
故m的取值范围为:(-4,-$\frac{1}{3}$]∪[$-\frac{5}{3}$,2)∪{$\frac{1}{4}$}
点评 本题考查的知识点是二次函数,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解答的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(x2-2x)≥f(-1) | B. | f(x2-2x)≤f(-1) | C. | f(x2-2x)=f(-1) | D. | 不能确定 |
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