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    如果随机变量ξ～B（n，p），且Eξ=7，Dξ=6，则p等于（　　）
    A．
    1
    7
    		B．
    1
    6
    		C．
    1
    5
    		D．
    1
    4
    如果随机变量ξ～B（n，p），则Eξ=np，Dξ=np（1-p）又Eξ=7，Dξ=6，
    ∴np=7，np（1-p）=6，∴p=
    1
    7
    ．
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    对任意函数，可按流程图构造一个数列发生器，其工作原理如下：①输入数据，数列发生器输出；②若，则数列发生器结束工作；若，则将反馈回输入端再输出,并且依此规律继续下去.现定义.
    （1）若输入，则由数列发生器产生数列，请写出数列的所有项；
    （2）若要数列发生器产生一个无穷的常数数列，试求输入的初始数据的值；
    （3）若输入时，产生的无穷数列满足：对任意正整数，均有，求的
    取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    广西从今年秋学期开始进行高中新课程教学改革，八月份在南宁举行一次数学新课程研讨会，共邀请全区四城市50名一线教师参加，来自全区四城市的教师人数如下表所示：
    城市南宁市柳州市梧州市桂林市
    人数2015510
    （1）从这50名教师中随机选出2名，求2人来自同一城市的概率；
    （2）若指定从南宁市或柳州市中随机选出2名教师发言，设发言人来自南宁市的教师人数为ξ，求随机变量ξ的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某市统计局就本地居民的月收入调查了10000人，并根据所得数据画了样本的频率分布直方图（每个分组包括左端点，不包括右端点，如第一组表示月收入在[1000，1500），（单位：元）．
    （Ⅰ）估计居民月收入在[1500，2000）的概率；
    （Ⅱ）根据频率分布直方图估计样本数据的中位数；
    （Ⅲ）若将频率视为概率，从本地随机抽取3位居民（看做有放回的抽样），求月收入在[1500，2000）的居民数X的分布列．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知随机变量X的分布列如图，若EX=3，则b=______．
    XB24
    Pa
    1
    4
    1
    4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    一牧场有10头牛，因误食疯牛病病毒污染的饲料被感染，已知疯牛病发病的概率为0.02，若发病牛的头数为ξ头，则D（ξ）等于（　　）
    A．0.2B．0.196C．0.8D．0.812

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是一个从A→B的”闯关”游戏．规则规定：每过一关前都要抛掷一个在各面上分别标有1，2，3，4的均匀的正四面体．在过第n（n=1，2，3）关时，需要抛掷n次正四面体，如果这n次面朝下的数字之和大于2n，则闯关成功．
    （1）求闯第一关成功的概率；
    （2）记闯关成功的关数为随机变量X，求X的分布列和期望．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知随机变量X的分布列如表，随机变量X的均值E（X）=1，则x的值为（　　）
    X012
    P0.4xy
    A．0.3B．0.2C．0.4D．0.24

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    随机变量的分布列如下：








    其中成等差数列，若则的值是         ．

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