A、2 | B、3 | C、4 | D、5 |
科目:高中数学 来源: 题型:
A、{3} | B、{4} |
C、{3,4} | D、{2,3,4} |
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科目:高中数学 来源: 题型:
A、若分类变量X和Y的随机变量K2的观测值k越大,则“X与Y相关”的可信程度越小 |
B、对于自变量x和因变量y,当x取值一定时,y的取值具有一定的随机性,x,y间的这种非确定关系叫做函数关系 |
C、相关系数r2越接近1,表明两个随机变量线性相关性越弱 |
D、若分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k越小,则两个分类变量有关系的把握性越小 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
A、
| ||||
B、ln(x2+1)>ln(y2+1) | ||||
C、sinx>siny | ||||
D、x3>y3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
A、R2=0.98 |
B、R2=0.80 |
C、R2=0.50 |
D、R2=0.25 |
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年四川省高三三诊模拟文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
某中学的数学测试中设置了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个内容,成绩分为A、B、C、D、E五个等级。某班考生两科的考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩等级为B的考生有10人
(1)求该班考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数;
(2)若等级A、B、C、D、E分别对应5分、4分、3分、2分、1分,该考场中有2人10分,3人9分,从这5人中随机抽取2人,求2人成绩之和为19分的概率.
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