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,求证:对于任意

答案:略
解析:

证明:设,则

因为对于平面上的三点总有

所以


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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(x2-3x+3)•ex定义域为[-2,t](t>-2),设f(-2)=m,f(t)=n.
(Ⅰ)试确定t的取值范围,使得函数f(x)在[-2,t]上为单调函数;
(Ⅱ)求证:n>m;
(Ⅲ)求证:对于任意的t>-2,总存x0∈(-2,t),满足
f′(x0)
ex0
=
2
3
(t-1)2
,并确定这样的x0的个数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设n是正整数,如果1,2,3,…,2n的一个排列x1,x2,x3,…,x2n满足:在{1,2,…2n-1}中至少有一个i使得|xi-xi+1|=n,则称排列x1,x2,x3,…,x2n具有性质P.
(Ⅰ)当n=2时,写出4个具有性质P的排列;
(Ⅱ)求n=3时不具有性质P的排列的个数;
(Ⅲ)求证:对于任意n,具有性质P的排列比不具有性质P的排列多.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知各项均不为零的数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1=c,2Sn=anan+1+r.
(1)若r=-6,数列{an}能否成为等差数列?若能,求c满足的条件;若不能,请说明理由.
(2)设Pn=
a1
a1-a2
+
a1
a1-a2
+
a3
a3-a4
+…
a2n-1
a2n-1-a2n
,Qn=
a2
a2-a3
+ +
a4
a4-a5
+…
a2n
a2n-a2n+1
,若r>c>4,求证:对于一切n∈N*,不等式-n<Pn-Qn<n2+n恒成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题12分)设函数

(1)求证:对于任意为增函数;

(2)试确定的值,使为奇函数。

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