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3.已知二次函数y=f(x)的图象经过坐标原点,f(x)<0的解集为(0,$\frac{2}{3}$),数列{an}的前n项和为Sn,点(n,Sn)(n∈N+)均在函数y=f(x)的图象上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=$\frac{3}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$,Tn是数列{bn}的前n项和,求使得Tn<$\frac{m}{20}$对所有n∈N+都成立的最小正整数m.

分析 (1)利用待定系数法求出函数f(x)的表达式,结合数列的前n项和公式即可求数列{an}的通项公式;
(2)求出bn=$\frac{3}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$,利用裂项法进行求解,解不等式即可.

解答 解:(1)设这二次函数f(x)=ax2+bx (a≠0),则 f′(x)=2ax+b,由f(x)<0的解集为(0,$\frac{2}{3}$),
得a=3,b=-2,所以  f(x)=3x2-2x.
又因为点(n,Sn)(n∈N+)均在函数y=f(x)的图象上,所以Sn=3n2-2n.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n2-2n)-3(n-1)2-2(n-1)=6n-5.
当n=1时,a1=S1=3×12-2=6×1-5,所以,an=6n-5 (n∈N+
(2)由(Ⅰ)得知bn=$\frac{3}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$=$\frac{3}{(6n-5)[6(n-1)-5]}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{6n-5}$-$\frac{1}{6n+1}$),
故Tn=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{7}+\frac{1}{7}-\frac{1}{13}$+…+$\frac{1}{6n-5}$-$\frac{1}{6n+1}$)=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{6n+1}$),
因此,要使Tn<$\frac{m}{20}$,即$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{6n+1}$)<$\frac{m}{20}$,成立的m,必须且仅须满足$\frac{1}{2}$≤$\frac{m}{20}$,
即m≥10,所以满足要求的最小正整数m为10.

点评 本题主要考查数列通项公式以及数列求和的应用,利用裂项法是解决本题的关键.

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11.下列四个命题:
(1)“?x∈R,x2-x+1≤0”的否定;
(2)“若x2+x-6≥0,则x>2”的否命题;
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(4)“k=2”是“函数f(x)=2x-(k2-3)•2-x为奇函数”的充要条件.
其中真命题的序号是(1),(2)(真命题的序号都填上)

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18.某校为了解学生一次考试后数学、物理两个科目的成绩情况,从中随机抽取了25位考生的成绩进行统计分析.25位考生的数学成绩已经统计在茎叶图中,物理成绩如下:
90    71    64     66   72   39    49   46    55    56   85    52    6l
80    66    67    78    70   51    65   42    73    77   58     67

(Ⅰ)请根据数据在答题卡的茎叶图中完成物理成绩统计;
(Ⅱ)请根据数据在答题卡上完成数学成绩的频数分布表及数学成绩的频率分布直方图;
数学成绩分组[50,60﹚[60,70﹚[70,80﹚[80,90﹚[90,100﹚[100,110﹚[110,120]
频数       

(Ⅲ)设上述样本中第i位考生的数学、物理成绩分别为xi,yi(i=1,2,3,…,25).通过对
样本数据进行初步处理发现:数学、物理成绩具有线性相关关系,得到:
$\overline{x}$=$\frac{1}{25}$$\sum_{i=1}^{25}$xi=86,$\overline{y}$=$\frac{1}{25}$$\sum_{i=1}^{25}$yi=64,$\sum_{i=1}^{25}$(xi-$\overline{x}$)(yi-$\overline{y}$)=4698,$\sum_{i=1}^{25}$(xi-$\overline{x}$)2=5524,$\frac{4698}{5524}$≈0.85.
求y关于x的线性回归方程,并据此预测当某考生的数学成绩为100分时,该考生的物理成绩(精确到1分).
附:回归直线方程的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:$\widehat{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$,$\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\widehat{b}\overline{x}$.

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8.观察下面几个算式,找出规律:
1+2+1=4;   
1+2+3+2+1=9;   
1+2+3+4+3+2+1=16;
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25;

利用上面的规律,请你算出1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=10000.

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