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如图,在四棱锥中,底面 ,   ,的中点.
(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)证明:平面
(Ⅲ)求二面角的正切值.
(Ⅰ)证明:见解析。(Ⅱ)证明:见解析。(Ⅲ)二面角的正切值是

试题分析:(1)根据题目中的线面的垂直性质定理得到线线垂直的证明。
(2)利用上一问的结论和线面垂直的判定定理得到证明。
(3)结合三垂线定理作出二面角的平面角,然后借助于三角形来求解大小。
(Ⅰ)证明:在四棱锥中,因底面平面,故
平面
平面.…………………………………………(4分)
(Ⅱ)证明:由,可得
的中点,
由(Ⅰ)知,,且,所以平面
平面
底面在底面内的射影是
,综上得平面.………………………………(8分)
(Ⅲ)解法一:过点,垂足为,连结.则(Ⅱ)知,平面在平面内的射影是,则
因此是二面角的平面角.
由已知,得.设
可得
中,

中,
所以二面角的正切值为.……………………………………(12分)
解法二:由题设底面平面,则平面平面,交线为
过点,垂足为,故平面.过点,垂足为,连结,故.因此是二面角的平面角.
由已知,可得,设
可得

于是,
中,
所以二面角的正切值是
(建立直角坐标系相应给分)
点评:解决该试题的关键是能合理的建立空间直角坐标系,表示出法向量以及直线的方向向量,借助于向量的知识来得到证明和求解,或者借助于线面的垂直的判定定理和性质定理得到结论。
练习册系列答案
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(本题满分12分)如图所示,已知四棱锥S—ABCD的底面ABCD是矩形,M、N分别是CD、SC的中点,SA⊥底面ABCD,SA=AD=1,AB=.
(1)求证:MN⊥平面ABN;(2)求二面角A—BN—C的余弦值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)
如图,在三棱锥S-ABC中,BC⊥平面SAC,AD⊥SC.

(Ⅰ)求证:AD⊥平面SBC;
(Ⅱ)试在SB上找一点E,使得平面ABS⊥平面ADE,并证明你的结论.

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(本题满分15分) 如图,已知正方形和矩形所在的平面互相垂直,是线段的中点.

(Ⅰ)求证://平面
(Ⅱ)求二面角的大小;
(Ⅲ)试在线段上确定一点,使得所成的角是.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图,四棱锥S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90 ,且BC=2AD=2,AB=4,SA=3.

(1)求证:平面SBC⊥平面SAB;
(2)若E、F分别为线段BC、SB上的一点(端点除外),满足.(
①求证:对于任意的,恒有SC∥平面AEF;
②是否存在,使得△AEF为直角三角形,若存在,求出所有符合条件的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知直线l,m,平面α,β,且l⊥α,mβ,给出四个命题:(  )
①若α∥β,则l⊥m;②若l⊥m,则α∥β;③若α⊥β,则l∥m;
其中真命题的个数是(  ).
A.3B.2C.1D.0

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

,则点与直线的位置关系用符号表示为            

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题中错误的是(     )
A.垂直于同一个平面的两条直线互相平行
B.垂直于同一条直线的两个平面互相平行
C.如果平面不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面
D.若平面,且,过内任意一点作直线,则

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知二面角α-l-β为120°,AB,CD,AB⊥于A,CD⊥于D ,且AB=AD=CD=1,则BC=(     )
A.B.C.1D.2

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