【题目】如图,在四棱锥中,是边长为2的正方形,平面平面,直线与平面所成的角为,.
(1)若,分别为,的中点,求证:直线平面;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)由平面平面得到平面,从而,根据,得到平面,得到,结合,得到平面;
(2)为原点,建立空间坐标系,得到平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式,得到法向量之间的夹角余弦,从而得到二面角的正弦值.
(1)证明:∵平面平面,平面平面,
,平面,
∴平面,
则为直线与平面所成的角,为,
∴,
而平面,
∴
又,为的中点,
∴,
平面,
则平面,
而平面
∴,
又,分别为,的中点,
则,
正方形中,,∴,
又平面,,
∴直线平面;
(2)解:以为坐标原点,分别以,所在直线为,轴,
过作的平行线为轴建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,,
,,,
设平面的法向量为,
则,即,
取,得;
设平面的法向量为,
则,即,
取,得.
∴.
∴二面角的正弦值为.
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【题目】椭圆的顶点为,左、右焦点分别为、,过点A且斜率为的直线与y轴交于点P,与椭圆交于另一个点B,且点B在x轴上的射影恰好为点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)M为椭圆C上一动点,是椭圆C长轴上的一个点,直线MQ与椭圆C的另一个交点为N,令,若t值与点M的位置无关,则称此时的点Q为“稳定点”,试求出所有“稳定点”,若没有,请说明理由.
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【题目】某“双一流”大学专业奖学金是以所学专业各科考试成绩作为评选依据,分为专业一等奖学金(奖金额元)、专业二等奖学金(奖金额元)及专业三等奖学金(奖金额元),且专业奖学金每个学生一年最多只能获得一次.图(1)是统计了该校年名学生周课外平均学习时间频率分布直方图,图(2)是这名学生在年周课外平均学习时间段获得专业奖学金的频率柱状图.
(Ⅰ)求这名学生中获得专业三等奖学金的人数;
(Ⅱ)若周课外平均学习时间超过小时称为“努力型”学生,否则称为“非努力型”学生,列联表并判断是否有的把握认为该校学生获得专业一、二等奖学金与是否是“努力型”学生有关?
(Ⅲ)若以频率作为概率,从该校任选一名学生,记该学生年获得的专业奖学金额为随机变量,求随机变量的分布列和期望.
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【题目】已知函数f(x)=(m﹣1)x2+3x﹣2m,(m∈R).
(1)解关于x的不等式f(x)+x2﹣1<4x﹣m;
(2)若f(x)<0的解集为(﹣4,1),g(x)=f(x)﹣x+5,对于n∈N*,证明:.
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【题目】已知函数 (其中),若点是函数图象的一个对称中心.
(1)求的解析式,并求的最小正周期;
(2)将函数的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,用 “五点作图法”作出函数在区间上的图象.
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【题目】我国南宋数学家杨辉在所著的《详解九章算法》一书中用如图所示的三角形解释二项展开式的系数规律,现把杨辉三角中的数从上到下,从左到右依次排列,得数列:1,1,1,1,2,1,1,3,3,1,1,4,6,4,1,…,记作数列,若数列的前项和为,则_____.
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