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.已知各项均不为零的数列,定义向量. 下列命题中真命题是
A.若总有成立,则数列是等差数列
B.若总有成立,则数列是等比数列
C.若总有成立,则数列是等差数列
D.若总有成立,则数列是等比数列
A
分析:由题意根据向量平行的坐标表示可得nan+1=(n+1)an.?
?an=na1,从而可进行判断.
解答:解:由
可得,nan+1=(n+1)an,即

于是an=na1
故选A
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知数列的前n项和满足:为常数,).
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)设,若数列的前n项和中,为最大值,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列0,的第项是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列的前项和为30,前项和为100,则它的前项和是(    )
A.130B.170C.210D.260

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知等差数列的公差大于0,且是方程的两根,数列的前项的和为,且
(1)求数列的通项公式;
(2)记,求证:
(3)求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列是等差数列,,则数列的前项和等于

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列的前n项和是,若,则(  )
A.55B.95C.100D.190

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列
(1)求数列的通项公式;
(2)令求数列的前n项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

、有如图(表1)所示的3行5列的数表,其中表示第行第列的数字,这15个数字中恰有1,2,3,4,5各3个。按预定规则取出这些数字中的部分或全部,形成一个数列。规则如下:(1)先取出,并记;若,则从第列取出行号最小的数字,并记作;(2)以此类推,当时,就从第列取出现存行号最小的那个数记作;直到无法进行就终止。例如由(表(2)可以得到数列:1,2,4,5,3,2,5,1,3,1. 试问数列的项数恰为15的概率为           
           
(表1)                             ( 表2)

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