精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某公司即将推车一款新型智能手机,为了更好地对产品进行宣传,需预估市民购买该款手机是否与年龄有关,现随机抽取了50名市民进行购买意愿的问卷调查,若得分低于60分,说明购买意愿弱;若得分不低于60分,说明购买意愿强,调查结果用茎叶图表示如图所示.

(1)根据茎叶图中的数据完成列联表,并判断是否有95%的把握认为市民是否购买该款手机与年龄有关?

购买意愿强

购买意愿弱

合计

20~40岁

大于40岁

合计

(2)从购买意愿弱的市民中按年龄进行分层抽样,共抽取5人,从这5人中随机抽取2人进行采访,记抽到的2人中年龄大于40岁的市民人数为,求的分布列和数学期望.

附:.

【答案】(Ⅰ)表格如解析所示,没有95%的把握认为市民是否购买该款手机与年龄有关;(Ⅱ)X的分布列如解析所示,期望为 .

【解析】

试题分析:(Ⅰ)根据茎叶图可填表格,再由公式计算,并且和比较大小,即可得出结论;(Ⅱ)根据层比为,分别得到年龄在20~40岁的抽取了2人,年龄大于40岁的抽取了3人,分别对这人分类标号,并通过列举法计算出所有可能出现的情况,即可求出X的分布列和期望值.

试题解析:(Ⅰ)由茎叶图可得:

购买意愿强

购买意愿弱

合计

20~40岁

20

8

28

大于40岁

10

12

22

合计

30

20

50

由列联表可得:

所以,没有95%的把握认为市民是否购买该款手机与年龄有关.

(Ⅱ)购买意愿弱的市民共有20人,抽样比例为

所以年龄在20~40岁的抽取了2人,年龄大于40岁的抽取了3人,

则X的可能取值为0,1,2,

所以分布列为

X

0

1

2

P

数学期望为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】函数ya2x+2ax-1(a>0且a≠1),当自变量x∈[-1,1]时,函数的最大值为14.试求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】北京时间3月15日下午,谷歌围棋人工智能与韩国棋手李世石进行最后一轮较量,获得本场比赛胜利,最终人机大战总比分定格在.人机大战也引发全民对围棋的关注,某学校社团为调查学生学习围棋的情况,随机抽取了100名学生进行调查.根据调查结果绘制的学生日均学习围棋时间的频率分布直方图(如图所示),将日均学习围棋时间不低于40分钟的学生称为“围棋迷”.

(1)根据已知条件完成如图列联表,并据此资料判断你是否有的把握认为“围棋迷”与性别有关?

(2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量学生中,采用随机抽样方法每次抽取1名学生,抽取3次,记所抽取的3名学生中的“围棋迷”人数为.若每次抽取的结果是相互独立的,求的分布列,期望和方差

附:,其中

0.05

0.010

3.74

6.63

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】函数的奇函数, 是常数.

1的值

2用定义法证明的增函数

3不等式对任意恒成立,求实数的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的左焦点为,其左、右顶点为,椭圆与轴正半轴的交点为的外接圆的圆心在直线上.

I)求椭圆的方程;

II)已知直线是椭圆上的动点,,垂足为,是否存在点,使得为等腰三角形?若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,f(t)表示学生注意力随时间t(分钟)的变化规律\left(f(t)越大,表明学生注意力越集中),经过实验分析得知:

(1)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟?

(2)讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较,何时学生的注意力更集中?

(3)一道数学难题,需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,教师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了增强环保意识,某社团从男生中随机抽取了60人,从女生中随机抽取了50人参加环保知识测试,统计数据如下表所示:

优秀

非优秀

总计

男生

40

20

60

女生

20

30

50

总计

60

50

110

(1)试判断是否有99%的把握认为环保知识是否优秀与性别有关;

(2)为参加市举办的环保知识竞赛,学校举办预选赛,现在环保测试优秀的同学中选3人参加预选赛,已知在环保测试中优秀的同学通过预选赛的概率为,若随机变量表示这3人中通过预选赛的人数,求的分布列与数学期望.

附:

0.500

0.400

0.100

0.010

0.001

0.455

0.708

2.706

6.635

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB侧面BB1C1CABBC=1,BB1=2,∠BCC1 .

(1)求证:C1B平面ABC

(0≤λ≤1),且平面AB1EBB1E所成的锐二面角的大小为30°,

试求λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知f(x+4)+f(x-1)=x2-2x,其中f(x)是二次函数,求函数f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案