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已知, 由如右程序框图输出的(   )

A. B. C. D.

C

解析试题分析:根据题意,由于,那么可知不成立,可知将S=M=,故可知答案为
考点:流程图
点评:要判断程序的运行结果,我们要先根据已知判断程序的功能,构造出相应的数学模型,转化为一个数学问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若某程序框图如右下图所示,则该程序运行后输出的a等于(   )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,若输入的值与输出的值相等,则这样的值有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

右图给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y值。若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x值有 (    )

A.1个B.2 个C.3 个D.4个

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,是关于判断闰年的流程图,则以下年份是闰年的为(  )

A.1996年 B.1998年 C.2010年  D.2100年 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,输出的S值为

A.-3B.-C.D.2

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知程序框图如图所示,则该程序框图的功能是(    )
  

A.求数列的前10项和 B.求数列的前10项和
C.求数列的前11项和 D.求数列的前11项和

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下图是某次考试对一道题评分的算法框图,其中x1,x2,x3为三个评卷人对该题的独立评分,p为该题的最终得分,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于

A.11B.10 C.8D.7

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

阅读如图所示的程序框图,若编入的,则该算法的功能是(   )

A.计算数列的前10项和 B.计算数列的前9项和
C.计算数列的前10项和 D.计算数列的前9项和

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