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(1)已知,求的值.
(2)已知的值。
(1);(2).
本试题主要考查了三角函数的两角和差的三角关系式的运算,以及利用二倍角公式进行求解三角函数值的运用。第一问中,利用,先解得,再利用两角和的余弦公式解得
第二问中,利用,然后利用角的范围确定
(1)解:因为
因此
(2)解:因为,又因为,因此
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

将函数的图象向左平移至少       个单位,可得一个偶函数的图象.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
(1)化简:; (2)在中,已知,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

角θ的顶点与坐标原点重合,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点,则cosθ=(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若tan+ =4,则sin2=
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知α∈(),tan(α-7π)=-,则sinα+cosα的值为      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则的值为(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知为第三象限角,化简的结果为                .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

的值是(   )
A.B.C.D.

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