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    当x＞0时,求y=x2+的最小值.

    解析:∵y=x2++≥3,且能取“=”,

    ∴y的最小值为3.

    答案:3.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）是定义在R上的奇函数，且当x＞0时，f（x）=ax3-2ax2+bx+1（a＞0）
    （1）求函数y=f（x）的解析式；
    （2）若函数g（x）=
    f(x)-1x
    在区间[2，3]上有最大值4，最小值1，求a，b的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在R上的函数f（x）满足对于任意实数x，y都有f（x+y）=f（x）+f（y），且当x＞0时，f（x）＜0，f（1）=-2．
    （1）判断f（x）的奇偶性并证明；
    （2）判断f（x）的单调性，并求当x∈[-3，3]时，f（x）的最大值及最小值；
    （3）在b＞
    		2
    的条件下解关于x的不等式
    1
    2
    f(bx2)-f(x)＞
    1
    2
    f(b2x)-f(b)    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）对任意的x，y∈R，总有f（x）＞0，f（x+y）=f（x）•f（y），且当x＜0时，f（x）＞1，f（-1）=2，
    （1）求证f（x）在R上为减函数；
    （2）求f（x）在[-3，3]上的最值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在R上的函数f（x）满足f（x+y）=f（x）•f（y）（x，y∈R），且当x＞0时，f（x）＞1；f（2）=4．
    （Ⅰ）求f（1），f（-1）的值；    
    （Ⅱ）证明：f（x）是单调递增函数；
    （III） 若f(x2-ax+a)≥
    		2
    对任意x∈（1，+∞）恒成立，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知定义域为R的奇函数f（x），当x＞0时，f（x）=ln x-ax+1（a∈R）．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）若函数y=f（x）在R上恰有5个零点，求实数a的取值范围．

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