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    在1＋2＋…＋50＝？时，在EXCEL中的文本编辑器中写出伪代码如下：

    S←0

    For I From 1 To 50 Step 1

    ________

    End For

    其中缺少部分是________

    答案：S←S＋i
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    10在二进制中可表示为10＝0×20＋1×21＋0×22＋1×23，即10＝(1010)2，而在5进制中，10＝0×50＋2×51，即10＝(20)5，那么由此类推20在8进制中表示为

    [　　]
    A．

    (24)8

    B．

    (22)8

    C．

    (18)8

    D．

    (20)8

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    (1)求该农户在第7天销售家产品A的收入；

    (2)问这20天中该农户在哪一天的销售收入最大？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下表为某班英语及数学成绩的分布．学生共有50人，成绩分1～5五个档次．例如表

    中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人．将全班学生的姓名卡片混在一起，任取一张，该卡片对应学生的英语成绩为x，数学成绩为y，设x，y为随机变量．(注：没有相同姓名的学生)

    　　 y

    x

    数学

    5

    4

    3

    2

    1

    英

    语

    5

    1

    3

    1

    0

    1

    4

    1

    0

    7

    5

    1

    3

    2

    1

    0

    9

    3

    2

    1

    b

    6

    0

    a

    1

    0

    0

    1

    1

    3

    求：(1)x＝1的概率为多少？x≥3且y＝3的概率为多少？

    (2)a＋b等于多少？

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    科目：高中数学 来源：2013届湖南省高二上期中文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    统计中有一个非常有用的统计量，用它的大小可以确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”，下表是反映甲、乙两个平行班(甲班A老师教, 乙班B老师教)进行某学科测试，按学生考试及格与不及格统计成绩后的2×2列联表.

     

     

    不及格

    及格

    总计

    甲班(A教)

    4

    36

    40

    乙班(B教)

    16

    24

    40

    总计

    20

    60

    80

     

    经计算＝9.6,　你认为不及格人数的多少与不同老师执教有关系的把握大约为(  　  )

    下面的临界值表供参考：                

    0.50

    0.40

    0.25

    0.15

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

    0.455

    0.708

    1.323

    2.072

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.879

    10.828

    A．99.5%     B．99.9%    C．95%    D．无充分依据.

     

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