分析 在(1)中,平行于同一个平面的两条直线平行、相交或异面;在(2)没有公共点的两条直线平行或异面;在(3)中,垂直于同一直线的两条直线平行、相交或异面;(4)一条直线和一个平面内无数条直线没有公共点,如果这无数条直线都是平行线,则这条直线和这个平面有可能相交.
解答 解:(1)两条直线都和同一个平面平行,则这两条直线平行、相交或异面,故(1)错误;
(2)两条直线没有公共点,则这两条直线平行或异面,故(2)错误;
(3)两条直线都和第三条直线垂直,则这两条直线平行、相交或异面,故(3)错误;
(4)一条直线和一个平面内无数条直线没有公共点,如果这无数条直线都是平行线,
则这条直线和这个平面有可能相交,故(4)错误.
故答案为:0.
点评 本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | log0.93<0.93<30.9 | B. | log0.93<30.9<0.93 | ||
C. | 30.9<0.93<log0.93 | D. | 0.93<30.9<log0.93 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {x|-2<x≤1 } | B. | {x|-1≤x<1} | C. | {x|-1≤x≤1} | D. | {x|-2<x≤1} |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{10}{3}$ | B. | $2\sqrt{5}$ | C. | 2 | D. | $\frac{{10\sqrt{3}}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $-\frac{3}{5}$ | C. | $±\frac{3}{5}$ | D. | $-\frac{4}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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