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    9 
    1
    2
    -（-1）0的运算结果是（　　）
    A、-4B、4C、-2D、2
    考点：有理数指数幂的化简求值
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据指数幂的运算法则进行化简即可．
    解答： 解：9 
    1
    2
    -（-1）0=
    		9
    -1=3-1=2    ，
    故选：D
    点评：本题主要考查有理式的化简，根据指数幂的运算法则是解决本题的关键．比较基础．
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    已知圆M：（x-1）2+（y-1）2=4，直线l过点P（2，3）且与圆M交于A，B两点，且|AB|=2
    		3
    ，求直线l的方程．

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    4名大学生到三家企业应聘，每名大学生至多被一家企业录用，则每家企业至少录用一名大学生的情况有（　　）
    A、24种B、36种
    C、48种D、60种

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    已知数列{an}各项均为正数，且满足log3an+1=log3an+1（n∈N*），且a2+a4+a6=3，则log3（a5+a7+a9）的值是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    函数f（x）=
    x+1，-1≤x＜0
    ex，0≤x≤1
    的图象与直线x=1及x轴所围成的封闭图形的面积为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求下列函数的值域．
    （1）y=
    cosx
    2cosx+1
    ；
    （2）y=
    1+sinx
    3+cosx
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    集合A={x|2≤x＜7，x∈N}中的元素个数是
     
    个．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求值：tan(
    π
    6
    -θ)+tan(
    π
    6
    +θ)+
    		3
    tan(
    π
    6
    -θ)tan(
    π
    6
    +θ)    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=ax（a＞0且a≠1）的图象经过点 （3，8），则函数的解析式是
     
    ．

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