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已知函数f (x)的导函数的图象如图所示，那么函数f (x)的图象最有可能的是( )
A
解析试题分析：观察导函数的图象可知，在区间，（2，+）>0,即函数f (x)为增函数，在区间（0,2）<0, 函数f (x)为减函数，故f (x)的图象可能为A。考点：本题主要考查应用导数研究函数的单调性，函数的图象。点评：简单题，在某区间，导函数值非负，则函数为增函数；导函数值非正，则函数为减函数。
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
如图所示，曲线是函数的大致图象，则等于（ ）
观察，，，由归纳推理可得：若定义在R上的函数满足=，记为的的导函数,则=( )
若函数为奇函数，且当＞0时，则的值是（ ）
当0<≤时，，则a的取值范围是
已知函数在上是单调函数,则实数的取值范围是（ ）
已知函数是奇函数且是上的增函数，若满足不等式，则 的最大值是（ ）
设f(x)是周期为2的奇函数，当0≤x≤1时，f(x)＝2x(1－x)，则f(－)＝ ( )A．－ B．－ C . D.
已知圆的图象分别交于的值为 （ ）
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的图象如图所示，那么函数f (x)的图象最有可能的是( )
，（2，+
）
的大致图象，则
等于（ ）
，
，
，由归纳推理可得：若定义在R上的函数
满足
=
为
=( )
为奇函数，且当
＞0时
，则
的值是（ ）
≤
时，
，则a的取值范围是 
) 
) 
在
上是单调函数,则实数
的取值范围是（ ）
是奇函数且是
上的增函数，若
满足不等式
，则
的最大值是（ ）
)＝ ( )
B．－
C .
的图象分别交于
的值为 （ ）
