【题目】在参加某次社会实践的学生中随机选取名学生的成绩作为样本,这名学生的成绩全部在分至分之间,现将成绩按如下方式分成组:第一组,成绩大于等于分且小于分;第二组,成绩大于等于分且小于分;第六组,成绩大于等于分且小于等于分,据此绘制了如图所示的频率分布直方图.在选取的名学生中.
(Ⅰ)求的值及成绩在区间内的学生人数.
(Ⅱ)从成绩小于分的学生中随机选名学生,求最多有名学生成绩在区间内的概率.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设命题:函数的定义域为;命题:关于的方程有实根.
(1)如果是真命题,求实数的取值范围.
(2)如果命题“”为真命题,且“”为假命题,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】一装有水的直三棱柱容器(厚度忽略不计),上下底面均为边长为5的正三角形,侧棱为10,侧面水平放置,如图所示,点, , , 分别在棱, , , 上,水面恰好过点, , , ,且.
(1)证明: ;
(2)若底面水平放置时,求水面的高.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆的两个焦点分别是, ,且点在椭圆上.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设椭圆的左顶点为,过点的直线与椭圆相交于异于的不同两点, ,求的面积的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】一个袋中装有个形状大小完全相同的小球,球的编号分别为,,,,,.
(Ⅰ)若从袋中每次随机抽取个球,有放回的抽取次,求取出的两个球编号之和为的概率.
(Ⅱ)若从袋中每次随机抽取个球,有放回的抽取次,求恰有次抽到号球的概率.
(Ⅲ)若一次从袋中随机抽取个球,记球的最大编号为,求随机变量的分布列.
(Ⅳ)若从袋中每次随机抽取个球,有放回的抽取次,记球的最大编号为,求随机变量的分布列.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在游学活动中,在处参观的第组同学通知在处参观的第组同学:第组正离开处向的东南方向游玩,速度约为米/分钟.已知在的南偏西方向且相距米,第组同学立即出发沿直线行进并用分钟与第组同学汇合.
()设第组同学行进的方位角为,求.
(方位角:从某点的指北方向线起,依顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角)
()求第组同学的行进速度为多少?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知,曲线上任意一点满足;曲线上的点在轴的右边且到的距离与它到轴的距离的差为1.
(1)求的方程;
(2)过的直线与相交于点,直线分别与相交于点和.求的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com