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从8名高二学生中安排6人在周六、周日两天参加社区服务,若每天安排3人,且甲、乙两人不能同去,则不同的安排方案共有    种(用数字作答)
【答案】分析:根据题意可得:分两种情况:一种是甲、乙两人能不去参加;一种是甲、乙两只有一人去参加.①当甲、乙两人能不去参加时,把剩下的6人平均排在周六和周日两天共有•A22=20中分法;②当甲、乙两只有一人去参加时,再排在周六和周日两天共有•A22=240种分法,即可得到答案.
解答:解:因为甲、乙两人不能同去,
所以分两种情况:一种是甲、乙两人能不去参加;一种是甲、乙两只有一人去参加.
①因为甲、乙两人能不去参加,
所以把剩下的6人分成两部分,每部分3人,共有 种分法,
所以再排在周六和周日两天共有•A22=20中分法.
②因为甲、乙两只有一人去参加,
所以共有种分法,
所以再排在周六和周日两天共有•A22=240种分法.
由以上可得满足题意的分法共有20+240=260种分法.
故答案为:260.
点评:本题主要考查排列、组合与简单的计数问题,解决此类问题的关键是弄清完成一件事,是分类完成还是分步完成,是有顺序还是没有顺序,像这种有条件的抽取应该利用分类的分法进行解决,在分类时做到不重不漏.
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科目:高中数学 来源: 题型:

从8名高二学生中安排6人在周六、周日两天参加社区服务,若每天安排3人,且甲、乙两人不能同去,则不同的安排方案共有
260
260
种(用数字作答)

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科目:高中数学 来源:2014届福建省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某重点中学的高二英语老师Vivien,为调查学生的单词记忆时间开展问卷调查。发现在回收上来的1000份有效问卷中,有600名同学们背英语单词的时间安排在白天,另外400名学生晚上临睡前背。Vivien老师用分层抽样的方法抽取50名学生进行实验,实验方法是使两组学生记忆40个无意义音节(如XIQGEH),均要求在刚能全部记清时就停止识记,并在8小时后进行记忆测验。不同的是,甲组同学识记结束后一直不睡觉,8小时后测验;乙组同学识记停止后立刻睡觉,8小时后叫醒测验。

乙组同学识记停止8小时后的准确回忆(保持)情况如图。

(1)由分层抽样方法,抽取的50名学生乙组应有几名?

(2)从乙组准确回忆音节数在[8,20)范围内的学生中随机选2人,求两人均准确回忆12个(含12个)以上的概率;

(3)若从是否睡前记忆单词和单词小测能否优秀进行统计,运用22列联表进行独立性检验,经计算K2=4.069,参考下表你能得到什么统计学结论?

P(K≥k0)

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

从8名高二学生中安排6人在周六、周日两天参加社区服务,若每天安排3人,且甲、乙两人不能同去,则不同的安排方案共有________种(用数字作答)

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科目:高中数学 来源:湖北省襄樊四中2010年高三五月适应性考试(理A卷) 题型:填空题

 从8名高二学生中安排6人在周六、周日两天参加社区服务,若每天安排3人,且甲、乙两人不能同去,则不同的安排方案共有_________种(用数字作答)

 

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