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已知函数f(x)=x2-tlnx的图象在点(1,f(1))处的切线方程是y=kx+7.
(1)试确定函数f(x)的解析式;
(2)若函数g(x)=-x2+14x,且f(x)与g(x)在区间(a,a+2)上均为单调增函数,求a的取值范围.
【答案】分析:(1)根据导数的几何意义求出函数f(x)在x=1处的导数,得到切线的斜率,以及切点在函数f(x)的图象上,建立方程组,解之即可求出t的值从而得出函数f(x)的解析式;
(2)由题意:“f(x)与g(x)在区间(a,a+2)上均为单调增函数”知:在函数的区间(a,a+2)上不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0恒成立,利用恒成立得到关于a的不等关系确定a的取值范围.
解答:解:(1)f(1)=12-tln1=1,于是切线y=kx+7 过点(1,1),所以1=k+7∴k=-6 ,∴k=f′(1)=2-t=-6∴t=8.所以f(x)=x2-8lnx
(2)∵,且x>0,∴x>2 时,f′(x)>0,当0<x<2 时,f′(x)<0.即f(x) 在(2,+∞) 上单调递增,在(0,2)上单调递减,又g(x)=-(x-7)2+49 所以g(x) 在(-∞,7)单调递 增,所以
点评:本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及利用导数研究函数的极值等基础题知识.已知函数单调性,求参数范围问题的常见解法;设函数f(x)在(a,b)上可导,若f(x)在(a,b)上是增函数,则可得f′(x)≥0,从而建立了关于待求参数的不等式,同理,若f(x)在(a,b)上是减函数,则可得f′(x)≤0.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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