【题目】已知椭圆C:()的左,右焦点为,,且焦距为,点,分别为椭圆C的上、下顶点,满足.
(1)求椭圆C的方程;
(2)已知点,椭圆C上的两个动点M,N满足,求证:直线过定点.
【答案】(1);(2)见解析
【解析】
(1)设,,,结合已知的向量表达式,根据平面向量加法的几何意义可知四边形为菱形,结合已知条件进行求解即可;
(2)根据直线是否存在斜率进行分类讨论.设直线的方程,与椭圆方程联立,结合一元二次方程根与系数的关系,结合两平面向量垂直的性质进行求解即可.
(1)设,,,
由可知四边形为菱形且,
故,解得,故,
椭圆C的方程为.
(2)当直线斜率存在时,设:,,.
联立消去y得
,
,
,,
由,则,
即,
整理得,
将,代入整理得,
即,
解得或.
当时,直线:过点E,舍去;
当时,直线:过定点.
当直线斜率不存在时,不妨设,,
则由,则,
即,即,
即,解得(舍去)或,也过定点.
综上,直线过定点.
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【题目】已知
(1)若 ,且函数 在区间 上单调递增,求实数a的范围;
(2)若函数有两个极值点 , 且存在 满足 ,令函数 ,试判断 零点的个数并证明.
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【题目】在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(为参数),以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2:ρ2﹣4ρcosθ+3=0.
(1)求曲线C1的一般方程和曲线C2的直角坐标方程;
(2)若点P在曲线C1上,点Q曲线C2上,求|PQ|的最小值.
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【题目】在平面直角坐标系中,椭圆的左、右焦点分别为、,为椭圆短轴端点,若为直角三角形且周长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)若直线与椭圆交于两点,直线,斜率的乘积为,求的取值范围.
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【题目】为比较甲、乙两名高中学生的数学素养,对课程标准中规定的数学六大素养进行指标测验(指标值满分为100分,分值高者为优),根据测验情况绘制了如图所示的六大素养指标雷达图,则下面叙述不正确的是( )
A.甲的数据分析素养优于乙B.乙的数据分析素养优于数学建模素养
C.甲的六大素养整体水平优于乙D.甲的六大素养中数学运算最强
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【题目】如图1,在等腰中,,,分别为,的中点,为的中点,在线段上,且。将沿折起,使点到的位置(如图2所示),且。
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值
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