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    已知，，若,求的取值范围。
    本试题主要是考查了集合的包含关系的运用。以及数轴法来表示集合，并结合端点值的关系得到，解得结论
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分13分）
    已知集合，，.
    (1) 求，；   (2) 若，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设集合，集合，若, 则等于（  ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数集合A∩B只含有一个元素，则实数t的取值范围是   （   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知定义域为的函数对任意实数满足：，且不是常值函数，常数使，给出下列结论：①；②是奇函数；③是周期函数且一个周期为；④在内为单调函数。其中正确命题的序号是___________。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若集合A＝{x||x|≤1，x∈R}，B＝{y|y＝，x∈R}，则A∩B＝(　　)
    A．{x|－1≤x≤1}B．{x|x≥0}
    C．{x|0≤x≤1}D．Φ

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设A，B是非空集合，定义A*B＝{x|x∈A∪B且x∉A∩B}，已知A＝{x|0≤x≤3}，B＝{y|y≥1}，则A*B＝____________________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设集合A中不含有元素，且满足条件：若，则有，
    请考虑以下问题：
    （1）已知，求出A中其它所有元素；
    （2）自己设计一个实数属于A，再求出A中其它所有元素；
    （3）根据已知条件和前面（1）（2）你能悟出什么道理来，并证明你的猜想．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则(   )
    A．B．
    C．D．

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