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已知函数f(x)=
ax+bx∈(-1,0]
x-b
x-a
x∈(0,1)
,其中a>0,b>0,若
lim
x→0
f(x)
存在,且f(x)在(-1,1)上有最大值,则b的取值范围是(  )
A、0<b≤1
B、b>1
C、b≥1
D、
1
2
<b≤1
分析:
lim
x→0
f(x)
存在,求出a=1,再由f(x)在(-1,1)上有最大值,求出b的取值范围.
解答:解:
lim
x→0-
f(x)=
lim
x→0-
(ax+b)
=b,
lim
x→0+
f(x)=
lim
x→0+
x-b
x-a
=
b
a

lim
x→0
f(x)
存在,∴
b
a
=b
,∴a=1.
f(x)=
x+b,x∈(-1,0]
x-b
x-1
,(0,1)

∵f(x)在(-1,1)上有最大值,
∴当x∈(-1,0]时,f(x)=x+b,f(x)max=f(0)=b,
当x∈(0,1)时,f(x)=
x-b
x-1
,∴f(x)=
b-1
(x-1)2

∵f(x)在(-1,1)上有最大值,
∴0<b≤1.
故选A.
点评:本题考查极限及其运算,解题时要认真审题,仔细解答.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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