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平面向量
a
b
中,|
a
|≠0,
b
=t
a
(t∈R).对于使命题“?t>1,|
c
-
b
|≥|
c
-
a
|”为真的非零向量
c
,给出下列命题:
①?t>1,(
c
-
a
)•( 
b
-
a
)≤0;    ②?t>1,( 
c
-
a
)•(
b
-
a
)>0;
③?t∈R,(
c
-
a
)•( 
c
-
b
)<0;   ④?t∈R,(
c
-
a
)•(
c
-
b
)<0.
则以上四个命题中的真命题是(  )
A、①④B、②③
C、①②④D、①③④
考点:平面向量数量积的运算
专题:阅读型,平面向量及应用,简易逻辑
分析:运用排除法,由①②互为否定关系,必然一真一假,排除选项C.③④为包含关系,③真,④必为真,只能选D,若③假,只能选A,故只需探讨③的真假,特殊化取
a
=(1,0),则
b
=(t,0),设
c
=(x,y),运用向量的模的公式和不等式恒成立,求得x≤1.即可判断③假.进而得到答案.
解答: 解:由①②互为否定关系,必然一真一假,排除选项C.
③④为包含关系,③真,④必为真,只能选D,若③假,只能选A,
故只需探讨③的真假,特殊化取
a
=(1,0),则
b
=(t,0),设
c
=(x,y),
由|
c
-
b
|≥|
c
-
a
|得(x-t)2+y2≥(x-1)2+y2,化简得x≤
t+1
2
(t>1),
由t>1得
t+1
2
>1,则命题“?t>1,|
c
-
b
|≥|
c
-
a
|”等价于x≤1.
由于(
c
-
a
)•(
c
-
b
)=(x-1)(t-1)+y2且y,x,t是独立变量,则有③假.
故选A.
点评:本题考查简易逻辑的知识,主要考查不等式的恒成立思想转化为求最值问题,运用排除法和命题之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O为△ABC外接圆的圆心,AB=AC,若
AO
=3m
AB
-n
AC
且9m-3n=4,则cosA=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,函数f(x)=Asin(2x+φ)(A>0,|φ|<
π
2
)的图象过点(0,
3
),则f(x)的图象的一个对称中心是(  )
A、(-
π
3
,0)
B、(-
π
6
,0)
C、(
π
6
,0)
D、(
π
4
,0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面四边形ABCD内,点E和F分别在AD和BC上,且
DE
EA
.
CF
=λ
FB
(λ∈R,λ≠-1),用λ,
DC
AB
表示
EF
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f′(x),满足f′(x)<f(x),且f(x+2)为偶函数,f(4)=1,则不等式f(x)<ex的解集为(  )
A、(-∞,0)
B、(0,+∞)
C、(-∞,e4
D、(e4,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点分别是F1,F2,右顶点为A,上顶点为B,若椭圆C的中点到直线AB的距离为
6
6
|F1F2|,则椭圆C的离心率e=(  )
A、
2
2
B、
3
2
C、
5
2
D、
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)是R上的减函数,且函数y=f(x-1)的图象关于点A(1,0)对称.设动点M(x,y),若实数x,y满足不等式 f(x2-8y+24)+f(y2-6x)≥0恒成立,则
OA
OM
的取值范围是(  )
A、(-∞,+∞)
B、[-1,1]
C、[2,4]
D、[3,5]

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}中,a1=1,a2n=n-an,a2n+1=an+1,则a100=(  )
A、30B、31C、32D、33

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
4
+
y2
3
=1,直线l:
x=-3+
3
t
y=2
3
+t
(t为参数).
(Ⅰ)写出椭圆C的参数方程及直线l的普通方程;
(Ⅱ)设 A(1,0),若椭圆C上的点P满足到点A的距离与其到直线l的距离相等,求点P的坐标.

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