【题目】已知函数.
(1)当时,求函数
的单调递减区间;
(2)当时,设函数
.若存在区间
,使得函数
在
上的值域为
,求实数
的取值范围.
【答案】(Ⅰ)当时,减区间为
,
;当
时,减区间为
;当
时,减区间为
,
(Ⅱ)
【解析】试题分析:(Ⅰ)对f(x)进行求导,讨论a=1,a>1.0<a<1,利用导数为负,求函数的减区间;(Ⅱ)要求存在区间,使f(x)在[m,n]上的值域是[k(m+2)-2,k(n+2)-2],将其转化为g(x)=k(x+2)-2在上至少有两个不同的正根,再利用导数求出k的取值范围
试题解析:(Ⅰ) 的定义域为
,
①当时,
.
由得
或
.∴当
,
时,
单调递减.
∴的单调递减区间为
,
.
②当时,恒有
,∴
单调递减.
∴的单调递减区间为
.
③当时,
.
由得
或
.∴当
,
时,
单调递减.
∴的单调递减区间为
,
.
综上,当时,
的单调递减区间为
,
;
当时,
的单调递减区间为
;
当时,
的单调递减区间为
,
.
(Ⅱ)当时,
,
,
当时,
,∴
在
上单调递增.
又在
上恒成立.
在
上单调递增.
由题意,得
原问题转化为关于的方程
在
上有两个不相等的实数根.
即方程在
上有两个不相等的实数根.
令函数.
则. 令函数
.
则在
上有
.
故在
上单调递增.
,
当
时,有
即
.∴
单调递减;
当时,有
即
,∴
单调递增.
,
,
的取值范围为
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】经销商经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出该产品获利润500元,未售出的产品,每
亏损300元.根据历史资料,得到销售季度内市场需求量的频率分布直图,如图所示.经销商为下一个销售季度购进了
该农产品.以
(
)表示下一个销售季度内的市场需求量,
(单位:元)表示下一个销售季度内经销该农产品的利润.
(Ⅰ)将表示为
的函数;
(Ⅱ)根据直方图估计利润不少于57000元的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】将7名应届师范大学毕业生分配到3所中学任教.
(1)4个人分到甲学校,2个人分到乙学校,1个人分到丙学校,有多少种不同的分配方案?
(2)一所学校去4个人,另一所学校去2个人,剩下的一个学校去1个人,有多少种不同的分配方案?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校为调查高三年级学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(图1)和女生身高情况的频率分布直方图(图2).已知图1中身高在170~175cm的男生人数有16人.
(1)根据频率分布直方图,完成下列的列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”?
总计 | |||
男生身高 | |||
女神身高 | |||
总计 |
(2)在上述80名学生中,从身高在170-175cm之间的学生按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.
参考公式:
参考数据:
0.025 | 0.610 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 4.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,曲线
的参数方程为
(
,
为参数),在以
为极点,
轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线
是圆心在极轴上,且经过极点的圆.已知曲线
上的点
对应的参数
,射线
与曲线
交于点
.
(Ⅰ)求曲线的直角坐标方程;
(Ⅱ)若点,
在曲线
上,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数,
,(
为常数)
(1)若在
处的切线方程为
(
为常数),求
的值;
(2)设函数的导函数为
,若存在唯一的实数
,使得
与
同时成立,求实数
的取值范围;
(3)令,若函数
存在极值,且所有极值之和大于
,求
的取值范围.
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