【题目】立德中学和树人中学各派一名学生组成一个联队参加一项智力竞赛,这个智力竞赛一共两轮,在每一轮中,两名同学各回答一次题目,已知,立德中学派出的学生每轮中答对问题的概率都是,树人中学派出的学生每轮中答对问题的概率都是;每轮中,两位同学答对与否互不影响,各论结果亦互不影响,求:
(Ⅰ)两轮比赛后,立德中学的学生恰比树人中学的学生答对题目的个数多个的概率;
(Ⅱ)两轮比赛后,记为这两名同学一共答对的题目数,求随机变量的分布列和数学期望.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)见解析.
【解析】
(Ⅰ)立德中学的学生恰比树人中学的学生答对题目的个数多个,有二种情况:
一种情况是,立德中学的学生答对一道,树人中学的学生一道也没答对;
另一种情况是,立德中学的学生答对二道,树人中学的学生答对一道,求出这两个事件的概率,最后利用和事件的概率公式求出本问题;
(Ⅱ)由题意可知: ,求出相应概率,列出分布列,计算出数学期望.
(Ⅰ)设事件为立德中学的学生答对一道,树人中学的学生一道也没答对,设事件
为立德中学的学生答对二道,树人中学的学生答对一道,设事件为两轮比赛后,立德中学的学生恰比树人中学的学生答对题目的个数多个,
所以,
因此;
(Ⅱ)由题意可知:
,
,
随机变量的分布列为下表:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
所以
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【题目】一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为.
(1)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和为偶数的概率;
(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为,求的概率.
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【题目】设椭圆的一个顶点与抛物线的焦点重合,,分别是椭圆的左、右焦点,离心率,过椭圆右焦点的直线与椭圆交于,两点.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)是否存在直线,使得,若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由;
(Ⅲ)设点是一个动点,若直线的斜率存在,且为中点,,求实数的取值范围.
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【题目】给出以下命题:
(1)若:;:,则为真,为假,为真
(2)“”是“曲线表示椭圆”的充要条件
(3)命题“若,则”的否命题为:“若,则”
(4)如果将一组数据中的每一个数都加上同一个非零常数,那么这组数据的平均数和方差都改变;
则正确命题有( )个
A. B. C. D.
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【题目】某中学用简单随机抽样方法抽取了100名同学,对其社会实践次数进行调查,结果如下:
男同学人数 | 7 | 15 | 11 | 12 | 2 | 1 |
女同学人数 | 5 | 13 | 20 | 9 | 3 | 2 |
若将社会实践次数不低于12次的学生称为“社会实践标兵”.
(Ⅰ)将频率视为概率,估计该校1600名学生中“社会实践标兵”有多少人?
(Ⅱ)从已抽取的8名“社会实践标兵”中随机抽取4位同学参加社会实践表彰活动.
(i)设为事件“抽取的4位同学中既有男同学又有女同学”,求事件发生的概率;
(ii)用表示抽取的“社会实践标兵”中男生的人数,求随机变量的分布列和数学期望.
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【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,已知椭圆:(),,,,是椭圆上的四个动点,且,,线段与交于椭圆内一点.当点的坐标为,且,分别为椭圆的上顶点和右顶点重合时,四边形的面积为4.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)证明:当点,,,在椭圆上运动时,()是定值.
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