如图是为解决某个问题而绘制的程序框图,根据该图和下列各小题的条件回答问题.
(1)该程序框图解决的问题是什么?
(2)框图中x=3的含义是什么?
(3)若输出的最终结果是y1=4,y2=-3,当x=10时,输出的结果是多少?
(4)在(3)的前提下,当输入的x值为多大时,输出ax+b=0?
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科目:高中数学 来源:学习高手必修三数学苏教版 苏教版 题型:044
如图,这是为解决某个问题而绘制的流程图,仔细分析各图框内的内容及图框之间的关系,回答下列问题:
(1)图框①中x←3的含义是什么?
(2)图框②中y1←kx+b的含义是什么?
(3)图框④中y2←kx+b的含义是什么?
(4)该流程图解决的是怎样的一个问题?
(5)若最终输出的结果是y1=10,y2=-6,当x的值为多大时输出的结果为0?
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(1)图框中x=a的含义是什么?
(2)图框中y=-x2+mx的含义是什么?
(3)该程序框图解决的是怎样的一个?问题?
(4)当输入的x值为0和4时,输出的值相等,问当输入的x值为3时,输出的值为多大?
(5)要想使输出的值最大,输入的x值应为多少?
(6)按照这个程序框图,当输入的x的值都大于2时,x值大的输出的y值反而小,为什么?
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(1)框中x=a的含义是什么?
(2)图框中y=-x2+mx的含义是什么?
(3)该流程图解决的是怎样的一个问题?
(4)当输入的x值为0和4时,输出的值相等,
问当输入的x值为3时,输出的值为多大?
(5)要想使输出的值最大,输入的x值应为多少?
(6)按照这个流程图,当输入的x的值都大于2时,
x值大的输出的y值反而小,为什么?
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