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已知在数列{an}中,a1=3,(n+1)an-nan+1=1,n∈N*
(1)证明数列{an}是等差数列,并求{an}的通项公式;
(2)设数列{
1
(an-1)an
}的前n项和为Tn ,证明:Tn
1
3
考点:数列递推式,数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)把给出的数列递推式变形,得到
an
n
-
an+1
n+1
=
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
,然后利用累加法求得数列的通项公式,再利用等差数列的定义证明数列{an}是等差数列;
(2)把{an}的通项公式代入
1
(an-1)an
,放大后列项,然后利用裂项相消法求得数列{
1
(an-1)an
}的前n项和为Tn ,则结论得到证明.
解答: 证明:(1)由(n+1)an-nan+1=1,得
an
n
-
an+1
n+1
=
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1

a1
1
-
a2
2
=1-
1
2

a2
2
-
a3
3
=
1
2
-
1
3


an-1
n-1
-
an
n
=
1
n-1
-
1
n
(n≥2).
累加得:a1-
an
n
=1-
1
n
=
n-1
n
,即an=2n+1,
由an+1-an=2(n+1)+1-2n-1=2为常数.
∴数列{an}是公差为2的等差数列;
(2)
1
(an-1)an
=
1
2n(2n+1)
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)

Tn
1
2×3
+
1
2
[(
1
3
-
1
5
)+(
1
5
-
1
7
)+…+(
1
2n-1
-
1
2n+1
)]

=
1
6
+
1
2
(
1
3
-
1
2n+1
)=
1
6
+
1
6
-
1
2(2n+1)
=
1
3
-
1
2(2n+1)
1
3
点评:本题考查了数列递推式,考查了等差关系的确定,训练了放缩法证明数列不等式,是中高档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设{an},{bn}都是各项为正数的数列,对任意的正整数n,都有an,bn2,an+1成等差数列,bn2,an+1,bn+12成等比数列.
(1)试问{bn}是否成等差数列?为什么?
(2)如果a1=1,b1=
2
,求数列{
1
an
}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

一学生在河岸紧靠河边笔直行走,经观察,在和河对岸靠近河边有一参照物与学生前进方向成30度角,学生前进200米后,测得该参照物与前进方向成75度角,则河的宽度为(  )
A、50(
3
+1)米
B、100(
3
+1)米
C、50
2
D、100
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y1=a•x2,y2=c•2x,y3=b•x3,则由表中数据确定f(x),g(x),h(x)依次对应(  )
xf(x)g(x)h(x)
120.20.2
550253.2
10200200102.4
A、y1,y2,y3
B、y2,y1,y3
C、y3,y2,y1
D、y1,y3,y2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若一个三角形某边长为4,周长为10,则此三角形面积的最大值为(  )
A、2
5
B、4
5
C、
9
2
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(x-
π
3
)sin(x+
π
3
),g(x)=
3
2
sin2x+
1
4

(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)求函数h(x)=f(x)+g(x)的最小值,并求使h(x)取得最小值时x的取值集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}满足an+1=
2an,0≤an
1
2
2an-1,
1
2
an<1
,若a1=
3
5
,则a2014=(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若(2a-c)cosB=bcosC.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若a=3,△ABC的面积为
3
3
2
,求
BA
AC
的值.

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已知双曲线C的两个焦点分别是F1(0,-
6
),F2(0,
6
),且过点M(2,2).
(1)求双曲线C的方程;
(2)若双曲线C上的点P满足PF1⊥PF2,求点P的坐标.

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