【题目】如图,已知是中的角平分线,交边于点.
(1)用正弦定理证明: ;
(2)若, , ,求的长.
【答案】(1)证明见解析;(2) .
【解析】试题分析:(1)根据是的角平分线,利用正弦定理、三角形内角和定理及诱导公式,即可证明结论成立;(2)根据余弦定理,先求出的值,再利用角平分线和余弦定理,即可求出的长.
试题解析:(1)∵AD是∠BAC的角平分线,∴∠BAD=∠CAD
根据正弦定理,在△ABD中,=
在△ADC中,=
∵sin∠ADB=sin(π﹣∠ADC)=sin∠ADC
∴=,=
∴=
(2)根据余弦定理,cos∠BAC=
即cos120°=
解得BC=
又=
∴=,
解得CD=,BD=;
设AD=x,则在△ABD与△ADC中,
根据余弦定理得,
cos60°=
且cos60°=
解得x=,即AD的长为.
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【题目】已知圆C经过点,两点,且圆心C在直线上.
(1)求圆C的方程;
(2)设,对圆C上任意一点P,在直线MC上是否存在与点M不重合的点N,使是常数,若存在,求出点N坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】半期考试后,班长小王统计了50名同学的数学成绩,绘制频率分布直方图如图所示.
(1)根据频率分布直方图,估计这50名同学的数学成绩的众数;
(2)用分层抽样的方法从成绩低于115的同学中抽取6名,再在抽取的这6名同学中任选2名,求这两名同学数学成绩均在中的概率.
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【题目】大学生小王和小张即将参加实习,他们各从“崇尚科学,关心社会”的荆州市荆州中学、“安学、亲师、乐友、信道”的荆门市龙泉中学、“崇尚科学,追求真理”的荆门市钟祥一中、“追求卓越,崇尚一流”的襄阳市第四中学、“文明、振奋、务实、创新”的襄阳市第五中学、“千年文脉,百年一中”的宜昌市第一中学、“人走三峡,书读夷陵”的宜昌市夷陵中学这七所省重点中学中随机选择一所参加实习,两人可选同一所或者两所不同的学校,假设他们选择哪所学校是等可能的,则他们在同一个市参加实习的概率为( )
A. B. C. D.
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【题目】有下列命题:①边长为1的正四面体的内切球半径为;
②正方体的内切球、棱切球(正方体的每条棱都与球相切)、外接球的半径之比为1:;
③棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的内切球被平面A1BD截得的截面面积为.
其中正确命题的序号是______(请填所有正确命题的序号);
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【题目】已知双曲线方程为.
(1)求以定点为中点的弦所在的直线方程;
(2)以定点为中点的弦存在吗?若存在,求出其所在的直线方程;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知函数,且.
(1)求实数的值,并指出函数的定义域;
(2)将函数图象上的所有点向右平行移动1个单位得到函数的图象,写出函数的表达式;
(3)对于(2)中的,关于的函数在上的最小值为2,求的值.
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