【题目】已知p:实数x满足x2﹣4ax+3a2<0,其中a>0; q:实数x满足2<x≤3.
(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
【答案】
(1)解:p:由原不等式得,(x﹣3a)(x﹣a)<0,∵a>0为,所以a<x<3a;
当a=1时,得到1<x<3;
q:实数x满足2<x≤3;
若p∧q为真,则p真且q真,∴实数x的取值范围是:(2,3)
(2)解:p是q的必要不充分条件,即由p得不到q,而由q能得到p;
∴ ,解得1≤a≤2;
∴实数a的取值范围是[1,2]
【解析】(1)先通过解一元二次不等式求出p下的x的取值范围:a<x<3a,a=1时,所以p:1<x<3.根据p∧q为真得p,q都真,所以 ,所以解该不等式组即得x的取值范围;(2)若p是q的必要不充分条件,则: ,所以解该不等式组即得a的取值范围.
【考点精析】掌握复合命题的真假是解答本题的根本,需要知道“或”、 “且”、 “非”的真值判断:“非p”形式复合命题的真假与F的真假相反;“p且q”形式复合命题当P与q同为真时为真,其他情况时为假;“p或q”形式复合命题当p与q同为假时为假,其他情况时为真.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知集合M={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},以下命题正确的序号是 .
①如果函数f(x)=x(x﹣a1)(x﹣a2)…(x﹣a7),其中ai∈M(i=1,2,3,…,7),那么f′(0)的最大值为127 .
②数列{an}满足首项a1=2,ak+12﹣ak2=2,k∈N* , 当n∈M且n最大时,数列{an}有2048个.
③数列{an}(n=1,2,3,…,8)满足a1=5,a8=7,|ak+1﹣ak|=2,k∈N* , 如果数列{an}中的每一项都是集合M的元素,则符合这些条件的不同数列{an}一共有33个.
④已知直线amx+any+ak=0,其中am , an , ak∈M,而且am<an<ak , 则一共可以得到不同的直线196条.
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【题目】已知矩形和菱形所在平面互相垂直,如图,其中, , ,点为线段的中点.
(Ⅰ)试问在线段上是否存在点,使得直线平面?若存在,请证明平面,并求出的值,若不存在,请说明理由;
(Ⅱ)求二面角的正弦值.
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【题目】某校高一年级共有1000名学生,其中男生400名,女生600名,该校组织了一次口语模拟考试(满分为100分).为研究这次口语考试成绩为高分(80分以上(含80分)为高分)是否与性别有关,现按性别采用分层抽样的方法抽取100名学生的成绩,按从低到高分成七组,并绘制成如图所示的频率分布直方图.已知区间上的频率等于区间上频率,区间上的频率与区间上的频率之比为.
0.010 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
6.635 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
(1)估计该校高一年级学生在口语考试中,成绩为高分的人数;
(2)请你根据已知条件将下列列联表补充完整,并判断是否有的把握认为“该校高一年级学生在本次考试中口语成绩及格(60分以上(含60分)为及格)与性别有关”.
附:
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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,BC⊥PB,△BCD为等边三角形,PA=BD= ,AB=AD,E为PC的中点.
(1)求证:BC⊥AB;
(2)求AB的长;
(3)求平面BDE与平面ABP所成二面角的正弦值.
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【题目】给出下列四个命题:
(1函数f(x)=loga(2x﹣1)﹣1的图象过定点(1,0);
(2化简2 +lg5lg2+(lg2)2﹣lg2的结果为25;
(3若loga <1,则a的取值范围是(1,+∞);
(4若2﹣x﹣2y>lnx﹣ln(﹣y)(x>0,y<0),则x+y<0.
其中所有正确命题的序号是
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【题目】设集合A={x|a﹣3<x<a+3},B={x|x2﹣2x﹣3>0}.
(1)若a=3,求A∩B,A∪B;
(2)若A∪B=R,求实数a的取值范围.
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【题目】下列给出函数f(x)与g(x)的各组中,是同一个关于x的函数的是( )
A.f(x)=x﹣1,g(x)=
B.f(x)=2x﹣1,g(x)=2x+1
C.f(x)=x2 , g(x)=
D.f(x)=1,g(x)=x0
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