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如图所示,在一条海防警戒线上的点A、B、C处各有一个水声监测点,B、C两点到点A的距离分别为20千米和50千米.某时刻,B收到发自静止目标P的一个声波信号,8秒后A、C同时接收到该声波信号,已知声波在水中的传播速度是1.5千米/秒.
(1)设A到P的距离为x千米,用x表示B,C到P的距离,并求x的值;
(2)求P到海防警戒线AC的距离(结果精确到0.01千米).
【答案】分析:(1)根据题意可用x分别表示PA,PC,PB,再利用cos∠PAB求得AB,同理求得AC,进而根据cos∠PAB=cos∠PAC,得到关于x的关系式,求得x.
(2)作PD⊥AC于D,根据cos∠PAD,求得sin∠PAD,进而求得PD.
解答:解:(1)依题意,有PA=PC=x,PB=x-1.5×8=x-12.
在△PAB中,AB=20=
同理,在△PAB中,AC=50=
∵cos∠PAB=cos∠PAC,
解之,得x=31.

(2)作PD⊥AC于D,在△ADP中,

千米
答:静止目标P到海防警戒线AC的距离为18.33千米.
点评:本题主要考查了解三角形的实际应用.要充分利用三角形的边角关系,利用三角函数、正弦定理、余弦定理等公式找到问题解决的途径.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在一条海防警戒线上的点A、B、C处各有一个水声监测点,B、C两点到点A的距离分别为20千米和50千米.某时刻,B收到发自静止目标P的一个声波信号,8秒后A、C同时接收到该声波信号,已知声波在水中的传播速度是1.5千米/秒.
(1)设A到P的距离为x千米,用x表示B,C到P的距离,并求x的值;
(2)求P到海防警戒线AC的距离(结果精确到0.01千米).

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科目:高中数学 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

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(1)设A到P的距离为x千米,用x表示B,C到P的距离,并求x的值;
(2)求P到海防警戒线AC的距离(结果精确到0.01千米).

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科目:高中数学 来源:2010年上海市松江区高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图所示,在一条海防警戒线上的点A、B、C处各有一个水声监测点,B、C两点到点A的距离分别为20千米和50千米.某时刻,B收到发自静止目标P的一个声波信号,8秒后A、C同时接收到该声波信号,已知声波在水中的传播速度是1.5千米/秒.
(1)设A到P的距离为x千米,用x表示B,C到P的距离,并求x的值;
(2)求P到海防警戒线AC的距离(结果精确到0.01千米).

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科目:高中数学 来源:2010年上海市松江区高考模拟考试(理) 题型:解答题

 (本题14分,其中第(1)小题8分,第(2)小题6分)

如图所示,在一条海防警戒线上的点处各有一个水声监测点,两点到点的距离分别为千米和千米.某时刻,收到发自静止目标的一个声波信号,8秒后两点同时接收到该声波信号,已知声波在水中的传播速度是千米/秒.

(1)设的距离为千米,用表示的距离,并求的值;

(2)求到海防警戒线的距离(结果精确到千米).

 

 

 

 

 

 

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