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在直角坐标系的单位圆中,α=-

(1)画出角α;

(2)求出角α的终边与单位圆的交点坐标;

(3)求出角α的正弦、余弦函数值.

图5

活动:教师引导学生画出单位圆,充分利用任意角的定义.教师要留给学生一定的时间,让学生自己独立思考解决,可适时点拨引导学生习惯画图,充分利用数形结合,但要提醒学生注意角α的任意性.

解:(1)如图5,以原点为角的顶点,以x轴正半轴为始边,顺时针旋转,与单位圆交于点P,α=∠MOP=-,即为所求作的角.

(2)由于α=-,点P在第四象限,所以点P的坐标为(,-).

(3)根据任意角的三角函数定义,易得sin(-)=-,(-)=.

点评:本例的目的是让学生熟悉角与单位圆的关系,巩固并加深理解任意角的正弦、余弦函数的定义以及利用单位圆解题,熟悉并善于利用数形结合的思想解题.

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