精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
给出一个不等式
x2+1+c
x2+c
1+c
c
(x∈R).
经验证:当c=1,2,3时,对于x取一切实数,不等式都成立.
试问:当c取任何正数时,不等式对任何实数x是否都成立?若能成立,请给出证明;若不成立,请求出c的取值范围,使不等式对任何实数x都能成立.
分析:令f(x)=
x2+1+c
x2+c
,设u=
x2+c
(u≥
c
),则f(x)=
u2+1
u
=u+
1
u
(u≥
c
).用分析法可得要使f(x)-
c+1
c
≥0,只需要x2
1
c
-c. 故当
1
c
>c 时,原不等式不是对一切实数x都成立,当 
1
c
-c≤0时,原不等式对一切实数x都能成立.
解答:解:令f(x)=
x2+1+c
x2+c
,设u=
x2+c
(u≥
c
),则f(x)=
u2+1
u
=u+
1
u
(u≥
c
).
∴f(x)-
c+1
c
=(u+
1
u
)-
c+1
c
=
(u-
c)
(u
c
-1)
u
c

要使不等式成立,即f(x)-
c+1
c
≥0.
∵u≥
c
>0,∴只须u
c
-1≥0,
∴u2c≥1,即  u2
1
c
,∴x2+c≥
1
c
,∴x2
1
c
-c.
 故当
1
c
>c 时,即 0<c<1原不等式不是对一切实数x都成立,即原不等式对一切实数x不都成立.
要使原不等式对一切实数x都成立,即使x2
1
c
-c对一切实数都成立.
∵x2≥0,故应有
1
c
-c≤0.
再由c>0 可得,当c≥1时,原不等式对一切实数x都能成立.
点评:本题主要考查函数的恒成立问题,用分析法证明不等式,体现了转化的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)设x是正实数,求证:(x+1)(x2+1)(x3+1)≥8x3
(2)若x∈R,不等式(x+1)(x2+1)(x3+1)≥8x3是否仍然成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请举出一个使它不成立的x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•资中县模拟)已知二次函数f(x)=x2-mx+m(x∈R)同时满足:(1)不等式f(x)≤0的解集有且只有一个元素;(2)在定义域内存在0<x1<x2,使得不等式f(x1)>f(x2)成立.设数列{an}的前n项和Sn=f(n),bn=1-
8-man
,我们把所有满足bi•bi+1<0的正整数i的个数叫做数列{bn}的异号数.根据以上信息,给出下列五个命题:
①m=0;
②m=4;
③数列{an}的通项公式为an=2n-5;
④数列{bn}的异号数为2;
⑤数列{bn}的异号数为3.
其中正确命题的序号为
②⑤
②⑤
.(写出所有正确命题的序号)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:阅读理解

(2009•金山区二模)设函数f(x)=x2+x.(1)解不等式:f(x)<0;(2)请先阅读下列材料,然后回答问题.
材料:已知函数g(x)=-
1
f(x)
,问函数g(x)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,说明理由.一个同学给出了如下解答:
解:令u=-f(x)=-x2-x,则u=-(x+
1
2
2+
1
4

当x=-
1
2
时,u有最大值,umax=
1
4
,显然u没有最小值,
∴当x=-
1
2
时,g(x)有最小值4,没有最大值.
请回答:上述解答是否正确?若不正确,请给出正确的解答;
(3)设an=
f(n)
2n-1
,请提出此问题的一个结论,例如:求通项an.并给出正确解答.
注意:第(3)题中所提问题单独给分,.解答也单独给分.本题按照所提问题的难度分层给分,解答也相应给分,如果同时提出两个问题,则就高不就低,解答也相同处理.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

给出一个不等式
x2+1+c
x2+c
1+c
c
(x∈R).
经验证:当c=1,2,3时,对于x取一切实数,不等式都成立.
试问:当c取任何正数时,不等式对任何实数x是否都成立?若能成立,请给出证明;若不成立,请求出c的取值范围,使不等式对任何实数x都能成立.

查看答案和解析>>

同步练习册答案