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函数f(x)=x3-3x2-9x+3,若函数g(x)=f(x)-m,在x∈[-2,5]上有3个零点,则m的取值范围为(  )
A、[1,8]
B、(-24,1]
C、[1,8)
D、(-24,8)
考点:利用导数研究函数的极值
专题:导数的综合应用
分析:利用导数的运算法则可得f′(x),列出表格即可得出函数f(x)的单调性极值与最值,再画出函数y=f(x)与y=m的图象,即可得出m的取值范围.
解答: 解:f′(x)=3x2-6x-9=3(x2-2x-3)=3(x-3)(x+1),令f′(x)=0,解得x=-2或3.
其单调性如表格:
 x[-2,-1)-1 (-1,3) 3 (3,5]
f′(x)+ 0- 0+
 f(x) 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增
可知:当x=3时,函数f(x)取得极小值,f(3)=33-3×32-9×3+3=-24,
又f-2)=(-2)3-3×(-2)2-9×(-2)+3=1,可知最小值为f(3),即-24.
当x=-1时,函数f(x)取得极大值,f(-1)=(-1)3-3×(-1)2-9×(-1)+3=8,
又f(5)=53-3×52-9×5+3=8,可知函数f(x)的最大值为f(5)或f(-1),即为8.
画出图象y=f(x)与y=m.
由图象可知:当m∈(1,8)时,函数y=f(x)与y=m的图象由三个交点.因此当m∈(1,8)时,函数g(x)=f(x)-m在x∈[-2,5]上有3个零点.
故选C.
点评:本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值及其图象、方程的解的个数转化为函数图象的交点的个数、数形结合等基础知识与基本技能方法,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设等比数列{an}的首项为a1=2,2n2-(t+bn)n+
3
2
bn=0(t∈R,n∈N*)
.公比为q(q为正整数),且满足3a3是8a1与a5的等差中项;数列{bn}满足
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)试确定t的值,使得数列{bn}为等差数列;
(3)当{bn}为等差数列时,对每个正整数k,在ak与ak+1之间插入bk个2,得到一个新数列{cn}.设Tn是数列{cn}的前n项和,试求满足Tm=2cm+1的所有正整数m.

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设O为坐标原点,点M(1,1),若N(x,y)满足
x-4y+3≤0
2x+y-12≤0
x≥1
.则
OM
ON
的最大值是
 

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已知向量
m
=
3
sin2x
1
n
=
1
3+cos2x
,设函数f(x)=
m
n

(Ⅰ)求f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,若2
AC
BC
=
2
ab,c=2
2
,f(A)=4,求b.

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已知α为锐角,且tanα=
2
-1,函数f(x)=2xtan2α+sin(2α+
π
4
),数列{an}的首项a1=1,an+1=f(an).
(1)求函数f(x)的表达式;
(2)若数列{bn}满足b1=a1,bn=log2(an+1),设Tn=
1
b1+n
+
1
b2+n
+…+
1
bn+n
,若Tn>m对x≥2恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的有
 

①函数y=log
1
2
(x2-2x-3)
的单调增区间是(-∞,1);
②若集合A={y|y=x-1},B={y|y=x2-1},则A∩B={(0,-1),(1,0)};
③若函数f(x)在(-∞,0),[0,+∞)都是单调增函数,则f(x)在(-∞,+∞)上也是增函数;
④函数y=
1-x2
|x+1|+|x-2|
是偶函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知某几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是(  )
A、
1
2
 cm3
B、
1
3
 cm3
C、
1
6
 cm3
D、
1
12
 cm3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y满足的条件
x-y≤0
x+y-1≥0
x-2y+2≥0
若z=x+3y+m的最小值为4,则m=(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)的最小值1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在区间[3a,a+1]上不单调,求实数a的取值范围;
(3)在区间[-1,3]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+2m+1的图象上方.

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