分析 (1)利用数量积运算性质即可得出;
(2)设$\overrightarrow{AD}=k\overrightarrow{AB}$,k∈[0,1].可得$\overrightarrow{AD}•$($\overrightarrow{CA}$+2$\overrightarrow{CB}$)=k$(\overrightarrow{CB}-\overrightarrow{CA})$•($\overrightarrow{CA}$+2$\overrightarrow{CB}$)=29k,即可得出.
解答 解:(1)∵CB=4,CA=3,$\overrightarrow{CB}•\overrightarrow{AC}$=-6.
∴4×3×cos(π-∠ACB)=-6,
化为cos∠ACB=$\frac{1}{2}$,∠ACB∈(0,π),
∴∠ACB=$\frac{π}{3}$.
(2)设$\overrightarrow{AD}=k\overrightarrow{AB}$,k∈[0,1].
∴$\overrightarrow{AD}•$($\overrightarrow{CA}$+2$\overrightarrow{CB}$)=$k\overrightarrow{AB}$•($\overrightarrow{CA}$+2$\overrightarrow{CB}$)=k$(\overrightarrow{CB}-\overrightarrow{CA})$•($\overrightarrow{CA}$+2$\overrightarrow{CB}$)=k$(2{\overrightarrow{CB}}^{2}-{\overrightarrow{CA}}^{2}-\overrightarrow{CA}•\overrightarrow{CB})$=k(2×42-32+6)=29k∈[0,29].
∴$\overrightarrow{AD}•$($\overrightarrow{CA}$+2$\overrightarrow{CB}$)的取值范围是[0,29].
点评 本题考查了数量积的运算性质、向量共线定理、一次函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
ξ | 0 | 1 | 2 |
P | $\frac{1}{2}$-p | p | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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