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不等式对任意都成立,则的取值
范围为
A.B.C.D.
B

试题分析:设,因为不等式对任意都成立,所以的图像始终在上方,作图可知为减函数,是增函数,所以需满足代入得
点评:本题将不等式恒成立转化为两函数函数值的大小关系,从而通过函数图象观察得参数的范围
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数的最小值为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

选修4—5:不等式选讲
已知函数
(1)若不等式的解集为,求实数a,m的值。
(2)当a =2时,解关于x的不等式

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知关于x的不等式组 的整数解6个,则a的取值范围是____________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

表示不超过的最大整数。例如,当时,有恒成立,则的取值范围是                            

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
,若方程有两个均小于2的不同的实数根,则此时关于的不等式是否对一切实数都成立?并说明理由。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则的大小关系是(  ) 
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

对n∈N?不等式所表示的平面区域为Dn,把Dn内的整点(横坐标与纵坐标均为整数的点)按其到原点的距离从近到远排成点列(x1,y1),(x2,y2),?,(xn,yn),
求xn,yn;
(2)数列{an}满足a1=x1,且n≥2时an=yn2证明:当n≥2时,;
(3)在(2)的条件下,试比较与4的大小关系.

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