【题目】在平面直角坐标系中,直线的倾斜角为,且经过点.以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线,从原点O作射线交于点M,点N为射线OM上的点,满足,记点N的轨迹为曲线C.
(Ⅰ)求出直线的参数方程和曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)设直线与曲线C交于P,Q两点,求的值.
【答案】(Ⅰ)(t为参数),;(Ⅱ)3.
【解析】
(Ⅰ)直接由已知写出直线l1的参数方程,设N(ρ,θ),M(ρ1,θ1),(ρ>0,ρ1>0),由题意可得,即ρ=4cosθ,然后化为普通方程;
(Ⅱ)将l1的参数方程代入C的直角坐标方程中,得到关于t的一元二次方程,再由参数t的几何意义可得|AP||AQ|的值.
(Ⅰ)直线l1的参数方程为,(t为参数)
即(t为参数).设N(ρ,θ),M(ρ1,θ1),(ρ>0,ρ1>0),
则,即,即ρ=4cosθ,
∴曲线C的直角坐标方程为x2-4x+y2=0(x≠0).
(Ⅱ)将l1的参数方程代入C的直角坐标方程中,
得,
即,t1,t2为方程的两个根,
∴t1t2=-3,∴|AP||AQ|=|t1t2|=|-3|=3.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设直线l:y=2x+2,若l与椭圆 的交点为A,B,点P为椭圆上的动点,则使△PAB的面积为 的点P的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】平面直角坐标系中,圆方程为,点,直线过点
(1)如图1,直线的斜率为,直线交圆于不同两点,求弦的长度;
(2)动点在圆上作圆周运动,线段的中点为点,求点的轨迹方程;
(3)在(1)中,如图2,过点作直线,交圆于不同两点,证明:.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下面命题正确的是( )
A.“”是“”的 充 分不 必 要条件
B.命题“若,则”的 否 定 是“ 存 在,则”.
C.设,则“且”是“”的必要而不充分条件
D.设,则“”是“”的必要 不 充 分 条件
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校共有学生2000人,其中男生1100人,女生900人为了调查该校学生每周平均课外阅读时间,采用分层抽样的方法收集该校100名学生每周平均课外阅读时间(单位:小时)
(1)应抽查男生与女生各多少人?
(2)如图,根据收集100人的样本数据,得到学生每周平均课外阅读时间的频率分布直方图,其中样本数据分组区间为.若在样本数据中有38名女学生平均每周课外阅读时间超过2小时,请完成每周平均课外阅读时间与性别的列联表,并判断是否有95%的把握认为“该校学生的每周平均课外阅读时间与性别有关”.
男生 | 女生 | 总计 | |
每周平均课外阅读时间不超过2小时 | |||
每周平均课外阅读时间超过2小时 | |||
总计 |
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,直线的倾斜角为,且经过点.以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线,从原点O作射线交于点M,点N为射线OM上的点,满足,记点N的轨迹为曲线C.
(Ⅰ)求出直线的参数方程和曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)设直线与曲线C交于P,Q两点,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知在中,,且.
(1)求角的大小;
(2)设数列满足,前项和为,若,求的值.
【答案】(1);(2)或.
【解析】试题分析:
(1)由题意结合三角形内角和为可得.由余弦定理可得,,结合勾股定理可知为直角三角形,,.
(2)结合(1)中的结论可得 .则 ,据此可得关于实数k的方程,解方程可得,则或.
试题解析:
(1)由已知,又,所以.又由,
所以,所以,
所以为直角三角形,,.
(2) .
所以 ,由,得
,所以,所以,所以或.
【题型】解答题
【结束】
18
【题目】已知点是平行四边形所在平面外一点,如果,,.(1)求证:是平面的法向量;
(2)求平行四边形的面积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com