精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

是由个实数组成的列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.

(Ⅰ) 数表如表1所示,若经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数,请写出每次“操作”后所得的数表(写出一种方法即可);

表1

1

2

3

1

0

1

(Ⅱ) 数表如表2所示,若必须经过两次“操作”,才可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数的所有可能值;

表2

(Ⅲ)对由个实数组成的列的任意一个数表,能否经过有限次“操作”以后,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数?请说明理由.

 

【答案】

(I) 详见解析; (II) 或 ;(Ⅲ) 能,理由详见解析.

【解析】

试题分析::(I)根据题中一次“操作”的含义,将原数表改变第4列,再改变第2行即可;或者改变第2行,改变第4列也可得(写出一种即可);(II)  每一列所有数之和分别为2,0,-2,0,每一行所有数之和分别为-1,1;①如果操作第三列,第一行之和为2a-1,第二行之和为5-2a,列出不等关系解得a,b范围进而分情况进行第二次操作;②如果操作第一行,易由条件得a的值;(III) 按要求对某行(或某列)操作一次时,则该行的行和(或该列的列和),由负数变为正数,都会引起该行的行和(或该列的列和)增大,从而也就使得数阵中mn个数之和增加.

解:法1:

法2:

法3:

                                                                                                       3分

 (II) 每一列所有数之和分别为2,0,,0,每一行所有数之和分别为,1;

①如果首先操作第三列,则

则第一行之和为,第二行之和为

这两个数中,必须有一个为负数,另外一个为非负数,

所以

时,则接下来只能操作第一行,

此时每列之和分别为

必有,解得

时,则接下来操作第二行

 

此时第4列和为负,不符合题意.                                              6分    

② 如果首先操作第一行

则每一列之和分别为

时,每列各数之和已经非负,不需要进行第二次操作,舍掉

时,至少有一个为负数,

所以此时必须有,即,所以

经检验,符合要求

综上:                                                      9分

 (III)能经过有限次操作以后,使得得到的数表所有的行和与所有的列和均为非负实数。证明如下:

记数表中第行第列的实数为),各行的数字之和分别为,各列的数字之和分别为,数表中个实数之和为,则。记

按要求操作一次时,使该行的行和(或该列的列和)由负变正,都会引起(和)增大,从而也就使得增加,增加的幅度大于等于,但是每次操作都只是改变数表中某行(或某列)各数的符号,而不改变其绝对值,显然,必然小于等于最初的数表中个实数的绝对值之和,可见其增加的趋势必在有限次之后终止。终止之时,必是所有的行和与所有的列和均为非负实数,否则,只要再改变该行或该列的符号,就又会继续上升,导致矛盾,故结论成立。                                 13分

考点:推理与证明.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,设A是由n×n个实数组成的n行n列的数表,其中aij(i,j=1,2,3…,n)表示位于第i行第j列的实数,且aij∈{1,-1}.记S(n,n)为所有这样的数表构成的集合.
 a11  a12  a1n
 a21  a22  …  a2n




 …

 an1  an2  …  ann
对于A∈S(n,n),记ri(A)为A的第i行各数之积,Cj(A)为A的第j列各数之积.令l(A)=
n
i=1
ri(A)+
n
j=1
Cj(A).
(Ⅰ)对如下数表A∈S(4,4),求l(A)的值;
1 1 -1 -1
1 -1 1 1
1 -1 -1 1
-1 -1 1 1
(Ⅱ)证明:存在A∈S(n,n),使得l(A)=2n-4k,其中k=0,1,2,…,n;
(Ⅲ)给定n为奇数,对于所有的A∈S(n,n),证明:l(A)≠0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014届北京101中学高三上学期10月阶段性考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

是由个实数组成的列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.

(1)数表如表1所示,若经过两“操”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数,请写出每次“操作”后所得的数表(写出一种方法即可);表1

1

2

3

1

0

1

(2)数表如表2所示,若必须经过两次“操作”,才可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数的所有可能值;表2

(3)对由个实数组成的列的任意一个数表,能否经过有限次“操作”以后,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数?请说明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年北京市海淀区高三5月期末练习(二模)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

是由个实数组成的列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.

(Ⅰ) 数表如表所示,若经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数,请写出每次“操作”后所得的数表(写出一种方法即可);

1

2

3

1

0

1

(Ⅱ) 数表如表所示,若必须经过两次“操作”,才可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数的所有可能值;

(Ⅲ)对由个实数组成的列的任意一个数表

能否经过有限次“操作”以后,使得到的数表每行的各数之

和与每列的各数之和均为非负整数?请说明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012年高考(北京理))设A是由个实数组成的列的数表,满足:每个数的绝对值不大于1,且所有数的和为零.记为所有这样的数表构成的集合.

对于,记为A的第行各数之和为A的第列各数之和

,…,,…,中的最小值.

(1)对如下数表A,求的值;

1

1

-0.8

0.1

-0.3

-1

(2)设数表A=形如

1

1

1

-1

的最大值;

(3)给定正整数,对于所有的A∈S(2,),求的最大值。

查看答案和解析>>

同步练习册答案